Trajetórias de acumulação de competências tecnológicas e os processos subjacentes de aprendizagem: revisando estudos empíricos
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Resumo
Este artigo revisa estudos empíricos enfocando trajetórias de acumulação de competências tecnológicas e os processos subjacentes de aprendizagem. Esses estudos estão localizados em dois tipos de literatura: literatura de empresas em industrialização (LEI) e literatura de empresas de tecnologia de fronteira (LETF). O artigo revisa as diferentes perspectivas e abordagens para aquelas duas questões desenvolvidas nesses dois tipos de literatura. O objetivo é iden-tificar os méritos e limitações desses estudos empíricos, apontando para necessidades de novas pesquisas empíricas sobre essas questões.
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Como Citar
Figueiredo, P. N. (2000). Trajetórias de acumulação de competências tecnológicas e os processos subjacentes de aprendizagem: revisando estudos empíricos. Revista De Administração Pública, 34(1), 7 a 33. Recuperado de https://periodicos.fgv.br/rap/article/view/6251
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Artigos
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