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  3. Vol. 4 Núm. 2 (2015)

Vol. 4 Núm. 2 (2015)

Publicado: 2015-05-07

Número completo

  • PDF (Português (Brasil))
  • Editorial

    2
    • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • Competência digital: pilar das políticas europeias para educação aberta

    Jim Devine
    4-21
    • PDF (Português (Brasil))
  • Políticas públicas e informática educativa: o desafio da educação com mediação tecnológica nas escolas da rede pública da SME-SP

    Jane Reolo da Silva, Luci Ferraz de Mello
    26-47
    • PDF (Português (Brasil))
  • O Brasil diante de um cenário mundial de investimentos, de tecnologias de vanguarda e de educação aberta e flexível: estamos dentro ou fora?

    Susane Garrido
    48-65
    • PDF (Português (Brasil))
  • Desafios da educação inclusiva no Brasil: problemas, soluções e perspectivas no contexto educomunicacional

    Dolores Affonso
    66-81
    • PDF (Português (Brasil))

Entrevista

  • Entrevista: Fátima Bayma de Oliveira

    Fátima Bayma de Oliveira
    22-24
    • PDF (Português (Brasil))

Resenha

  • Resenha: Educação a distância on-line: rumo a uma agenda para pesquisa

    Cristina Massari
    82
    • PDF (Português (Brasil))

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As manifestações expressas por integrantes dos quadros da Fundação Getulio Vargas, nas quais constem a sua identificação como tais, em artigos e entrevistas publicados nos meios de comunicação em geral, representam exclusivamente as opiniões dos seus autores e não, necessariamente, a posição institucional da FGV. Portaria FGV Nº19