| dc.contributor.advisor | Arantes, Esther Maria de Magalhães | |
| dc.contributor.author | Lima, Icléia Rodrigues de | |
| dc.date.accessioned | 2012-01-18T18:35:30Z | |
| dc.date.available | 2012-01-18T18:35:30Z | |
| dc.date.issued | 1981 | |
| dc.identifier.citation | LIMA, Icléia Rodrigues de. O projeto ideológico das telenovelas brasileiras: análise de conteúdo. Dissertação (Mestrado em Educação) - FGV - Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 1981. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10438/9083 | |
| dc.description.abstract | Cette etude a pour objet l'ana1yse du contenu des messages repandus par des feuilletons diffuses par la 'Rede Globo de Televisão' - Chaine 4, par la Fundação Centro Brasi1eira de TV Educative - Chaine 2, ã Rio de Janeiro, dans la periode comprise entre juin et decembre 1980. | fra |
| dc.description.abstract | No presente trabalho, procede-se a uma análise de conteudo das mensagens correspondentes a telenovelas a presentadas pela Rede Globo de Televisão - Canal 4 e pela Fundação Centro Brasileiro de TV Educativa - Canal 2, no Rio de Janeiro, no periodo compreendido entre junho e dezembro de 1980. Em bases comparativas, examina-se o processo de elaboração e transmissão das mensagens de uma Televisão Educativa e de uma Televisão não Educativa, bem como se procura detectar semelhanças ou diferenças entre os conteudos ideológicos transmitidos por ambas as modalidades de mensagem. Uma análise da expressão televisiva fundamenta a constituição e decomposição de um 'corpus' de dados em unidades de informações presentes nas mensagens, o reagrupamento dessas unidades e a interpretação, considerados dois temas principais: Relações Sociais e Valores Morais. Descreve-se a maneira como são tratados esses temas, observando-se a dimensão denotativa e chegando-se à dimensão conotativa como o nivel de transmissão dos conteudos ideológicos. A análise vem mostrar que, a partir da forma de expressão e atingindo os conteudos, ambas as modalidades de mensagens se assemelham, tanto pelo mascaramento do mundo real, como pela imposição de modelos de comportamentos e de relacionamentos, sugerindo ao mesmo tempo uma atitude de passividade diante do modelo de sociedade vigente. | por |
| dc.language.iso | por | |
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| dc.title | O projeto ideológico das telenovelas brasileiras: análise de conteúdo | por |
| dc.type | Dissertation | eng |
| dc.subject.area | Educação | por |
| dc.contributor.unidadefgv | Institutos::IESAE | por |
| dc.subject.bibliodata | Telenovelas - Brasil | por |