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      Título
      Briquitar' para viver: um estudo sobre a dependência e a exploração [1]
      Caminhos da expansão da consciência : um estudo introdutório para a vivência de uma educação que integre corpo-mente-espírito [1]
      Campanha Nacional de Escolas da Comunidade: um estudo histórico [1]
      Caracterização do administrador rural da empresa agrícola cacaueira da Bahia [1]
      Caracterização dos cursos de mestrado em educação no Rio de Janeiro: um enfoque perceptivo [1]
      Caracterização sócio-econômica dos licenciados da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro [1]
      Centro de Estudos Supletivos de Niterói: proposta de reformulação de currículo [1]
      Centro Intercolegial Integrado de Tubarão: a teoria na prática [1]
      Ciência e ideologia na escola de 1. grau: o ensino de ciências físicas e biológicas em Goiás [1]
      Ciência e pedagogia científica: um estudo das práticas acadêmicas no Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro [1]
      Como se apresenta a orientação educacional em Salvador (Bahia) em face da legislação federal: (ênfase à Lei 5.692, de 11/08/71) [1]
      Comparação entre o ensino tradicional e o ensino tradicional com reforço por módulos, com ênfase na possível influência de valores e características sócio-econômicas no rendimento escolar [1]
      Competência, performance e educação: uma perspectiva : apreciação do espaço sociolinguístico-educativo [1]
      Configuração da área de estudos no currículo do ensino de 1. grau [1]
      Conhecimento, vida e educação [1]
      Construindo ferramentas e a si mesmos: os ferramenteiros da indústria automobilística [1]
      Contribuição do Departamento de Educação da Universidade Católica de Goiás para redefinição do curso de pedagogia [1]
      Creche: de lugar de abandono a espaço educativo [1]
      Crianças, jovens e literatura: produto de pesquisa patrocinada pelo INEP-INL/FNLIJ [1]
      Criatividade em educação escolar: estudo de caso [1]