FGV IESAE - Instituto de Estudos Avançados em Educação: Recent submissions
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Assistência técnica e rendimento escolar
1977Em 1974, realizou-se uma pesquisa no Estado do Maranhão, entre os alunos da 4ª série do ensino de 1º grau da rede pública estadual do Município de Imperatriz e os alunos da 4ª série do ensino de 1º grau das escolas da rede ... -
Ensino: o elo mais fraco da cadeia científica
1990-11-26Dans cette étude, nous avons traité - en suivant l'épistémologie de Bachelard - des problèmes les plus généraux Qu'on pose à 1 'égard de 1 'enseignement des sciences (chimie et physique au deuxième cycle. Nous avons do ... -
Cultura narcisica e malogros na educação
1993-12-06The framework of the present dissertation is based on inquiries concerning certain patterns of social behavior re buked by the Brazilian society as a whole and which it considers, to a greater extent largely responsible ... -
O mobralense e o domínio do léxico
1980In the present field research, the communication between men through v e rba l codes was studied and the relationsship between language and thought as well as the world perception' made pos sible by the use of language,be ... -
Os governos do Estado do Rio de Janeiro e o financiamento do ensino fundamental: as mudanças sem diferença (1980-1989): análise do financiamento do ensino fundamental no Estado do Rio de Janeiro na década de 80
1994-02-28o nosso trabalho mostra que mesmo com esse dispositivo e a volta da democracia representativa, onde tivemos dois Governos no Estado do Rio de Janeiro eleitos pelo voto popular na década de 80, a situação do Ensino Fundamental ... -
A aprendizagem dos alunos do Instituto de Educação de Campo Grande: um problema para o orientador educacional
1977-12-27Este trabalho teve como objetivo a análise da clientela do Instituto de Educação de Campo Grande, da 1ª série, diurno e noturno, do Curso de Formação de Professores de 1º grau (1ª a 4ª séries), visando analisar as relações ... -
Administrador escolar: especialista ou educador?: uma análise a partir do caso sergipano
1986-08-11Public school administration in Sergipe has been submitted to the determinations of the structural-historical context of the state which has changed public schools into mere sites for political party maneuvers. The principals ... -
Importância da orientação educacional no processo educativo
1976This dissertation on the importance of Educational Guidance in Education had as its objective the ana1ysis of the fundamental aspects of guidance in order to justify the major assumption of the work. The problem of our ... -
Eficácia interna e eficácia externa dos cursos de pedagogia que habilitam em administração escolar e/ou educacional
1978-07-28O presente trabalho, em quatro capitulos, estuda três grupos distintos: o primeiro, o das Instituições que oferecem a habilitação em Administração Escolar, no Curso de Pedagogia; o segundo, o grupo de concluintes desses ... -
Desempenho do professor das classes de alfabetização funcional: influência da percepção
1978-12-22This study has as its objective to prove, starting from an analysis of the three Ris teachers l attitudes, the possibility to infer a certain perceptive style of the three Ris teacher in facing the MOBRAL and how far that ... -
A teoria de Rensis Likert e o perfil organizacional da Universidade do Amazonas
1977-08-10This research h.e as an objective to examine the convenience and adaptation of Rensis Likert Theory to a University - in this case theUniversity of Amazonas - and the identification of its organizational styles through the ... -
O planejamento como princípio educativo: contribuição para uma análise crítica da gestão sindical cutista
2012-03-07Este é um estudo de caso acerca do processo de planejamento de um dos maiores sindicatos do Estado do RJ e de toda a América Latina, com aproximadamente 100.000 trabalhadores na base, o Sindicato dos Trabalhadores Metalúrgicos. ... -
O ambiente socio-econômico como fator preditivo nas chances de classificação no vestibular e no êxito acadêmico na universidade: (um estudo da clientela da Fundação CESGRANRIO, Rio de Janeiro - 1975)
1977-05-24le present travail a comme objetif d'étudier l'i n fluence que le milieu socio-êconomique pourrait ex.ercer 5ur les chances du candidat ã 'examen d'entrêe en faculté et 5ur le succes scolaire de I'uni versitai re. A cet ... -
A USAID e a educação brasileira: um estudo a partir de uma abordagem crítica da teoria do capital humano
1979-11-12Like a theoretic Fundament, this dissertation aims to disuni te an idea of conceptual neutra li ty of capital that was exponded in respect of an ideological view fram the econornies. of education. 'lhe criticism about this ... -
Um estudo do traço de ansiedade numa população de professores universitários
1982This research appears from the intere~t by the importance o.f the human behaviour in the several situatio,ns or performances in the educational way. Shall be exaw 4 ned if there is significa- tiva ~elation between the ... -
O processo de autogestão do grupo de psicólogos da Secretaria Municipal de Educação
1986-03-14O presente trabalho tem por objetivo estabelecer uma análise da prática dos psicólogos na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, durante os anos de 1983, 1984 e início de 1985. Descreve o processo vivido pelos ... -
A produção do saber nos setores populares urbanos: um estudo de caso
1984-06-22Ce mémoire a comme but de saisir le complexe des rapports pédagogiques qui se déroulent entre individus et groupes engagés dans le secteur tertiaire de production, à l’intérieur des institutions sociales. Il se développe ... -
Supervisão escolar: expectativas e percepções do supervisor escolar, do coordenador de área e do professor, quanto ao desempenho das funções do supervisor escolar: estudo de caso
1980-09-10This study aims to show that the performanc~ of the School Supervisor is beIow the desired professional levels.and aIso that expectations and perceptions such performances vary significantly even among supervisors themselveso ... -
A trama da violência na escola
1993-12-29Nesse trabalho se analisa o tratamento dado à violência no espaço escolar, bem como a relação entre a violência que se expressa dentro e fora daquele ambiente. Parte-se de um estudo realizado numa escola pública da rede ... -
As propostas educacionais maranhenses no Império (1834-1889)
1982-12-17Following , the Additional Act of 1834, which placed the administration of primary and secondary public educa~ion in Brazil under the responsibility or local public instruction in the state of Maranhão 'authorities, ...
