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Assunto
    Educação popular (11)Educação (10)Educação e Estado (10)Educação e Estado - Brasil (8)Educação - Filosofia (7)Professores e alunos (7)Psicologia educacional (7)Professores - Formação (6)Aprendizagem (5)Orientação profissional (5)... Ver mais
Áreas do conhecimento
    Educação (373)
Unidades da FGV
    Institutos (373)... Ver mais
Data de publicação
    2010 - 2012 (2)1990 - 1999 (108)1980 - 1989 (189)1970 - 1979 (73)1946 - 1949 (1)
Tipo de documento
    Dissertation (373)

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O Leviatã e os Jesuítas: uma análise das regras disciplinares do Colégio Santo Inácio no quadro institucional do Estado Novo (1937-1945) 

Capelo, Veronica de Araujo (1983-02-22)
This dissertation presents an ana1ysis of the discip1inary ru1es that regu1ate chi1dren ' s and ado1escents ' behaviour and make up training techniques imposed on the referred-to popu1ation by two instances of power: the ...
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Contribuição do Departamento de Educação da Universidade Católica de Goiás para redefinição do curso de pedagogia 

Andrade, Eduvirgens Carlita de (1983)
That's an analysis of the development that brings out the possibilities of a best comprehension of the story of the Education Department in the period of 1972 to 1983. The principal aim of that careful study i s to emphasize ...
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Educação e 'participação': tutela ou crescimento? Análise dos componentes educativos da proposta de planejamento participativo do PRODEMATA 

Matos, Maria do Carmo de (1983)
This dissertation is concerned with the analysis of an implicit educational proposal of participatory planning of Minas Gerais State Rural Development Project. The project is in execution since 1976 at Zona da Mata area ...
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O saber das classes populares e a prática da educação popular 

Munoz, Jorge Vicente (1983)
Entre as questões de fundo que a reflexão da prática de educação popular - e de outras desenvolvidas junto as classes populares - hoje se coloca, destaca-se a do Saber Popular. Inerente as diversas práticas de dominado e ...
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Avaliação dos aspectos subjetivos nos projetos de arquitetura dos alunos de planejamento 

Schultz, Caiubi C. (1983)
With the intention of a better insight, on the evaluation ways, of what is usually called 'subjectives aspects' in the architectural projects, 7 architects were selected and interviewed, choosen by their noted performances, ...
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Estudo sobre a integração social em um complexo escolar em Recife no período de 1972/73 

Porto, Ivoneide Anacleto (1983)
Il s'agit, dans cet étude, de la reconstruction historique d'une experience pédagogique realizé dans la ville de Recife, dans la période de 1972/1973r L'étude aborde l'implantation de la loi n9 5.692 dans un groupe d'écoles ...
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Aprendizagem no 3. grau: um estudo a partir da cadeira (disciplina) Psicologia I, no ciclo básico comum da área III, na Universidade Federal do Espírito Santo 

Rangel, Lucilia Batista Azevedo (1983)
The concern with the matter quality and quantity of learning in the academic level in Brasil, besides, the controversy aroused concerning the role of the Basic course in the Federal University of Espírito Santo, led to a ...
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Produção e reprodução do design como conhecimento: (indicações para uma compreensão do discurso do design) 

Lessa, Washington Dias (1983)
A atividade básica do designer é a concepçao, em parte ou totalmente, de uma mercadoria industrializada que envolva manuseio e/ou percepção visual por parte do homem. Como outros profissionais contemporâneos, o designer é ...
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As propostas educacionais maranhenses no Império (1834-1889) 

Cabral, Maria do Socorro Coelho (1982-12-17)
Following , the Additional Act of 1834, which placed the administration of primary and secondary public educa~ion in Brazil under the responsibility or local public instruction in the state of Maranhão 'authorities, ...
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Análise da proposta educacional das escolas metodistas 

Schroeder, Edni Oscar (1982-12)
The aim of this paper is to analyze the educational proposal of the Methodist Schools from the point of the relationship between them and the Methodist Church itself as well as the Brazilian society as a whole, at the time ...
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