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Convergindo vozes dissonantes: liberdade de expressão, grupos vulnerabilizados e desafios à produção cultural online
(Grupo de Ensino e Pesquisa em Inovação (GEPI)Centro de Pesquisa Jurídica Aplicada (CPJA), 2020-01-07)
Neste relatório apresenta-se a pesquisa Vozes Dissonantes, que buscou compreender se e como plataformas de compartilhamento de vídeos, como o YouTube, dá voz a grupos vulneráveis. Para tanto, a investigação explorou como ...
LABDOC: Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado
(Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado (LABDOC)Centro de Pesquisa Jurídica Aplicada (CPJA), 2020-01-07)
Em maio de 2016 deu-se início ao LabDoc, atividade de extensão concebida em parceria entre a Faculdade de Direito da USP (FDUSP) e a FGV Direito SP. Seu objetivo geral é a preparação dos e das participantes para atuar como ...
Negócios de impacto social: da estrutura da empresa nascente a sua aproximação com o poder público
(Centro de Pesquisa Jurídica Aplicada (CPJA)Laboratório de Empresas Nascentes de Tecnologia (LENT), 2020-01-07)
Em agosto de 2013 iniciaram-se as atividades do Laboratório de Empresas Nascentes de Tecnologia (LENT), um espaço de ensino multidisciplinar que oferece capacitação em prática jurídica aos alunos de graduação em Direito, ...
Imersão - Liderando mudanças positivas em biotecnologia
(CEPI FGV Direito SP, 2019-10)
A disciplina de imersão "Liderando mudanças positivas em biotecnologia" se propôs a colocar os(as) estudantes diante de diferentes desafios que surgem com avanços tecnológicos na área da saúde, sob o ponto de vista de ...
Relatório Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado - 2º sem. 2019
(CEPI FGV Direito SP, 2019-08)
O Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado (LabDoc) é uma atividade de extensão concebida em parceria entre a Faculdade de Direito da USP (FDUSP) e a FGV Direito SP. Seu objetivo geral é a preparação ...
Imersão: Educação e Inovação: que FGV queremos?
(CEPI FGV Direito SP, 2019-04)
Temas de fronteira, ambientes inclusivos, metodologias ativas, maior autonomia de trabalho e interdisciplinaridade são algumas das tendências de inovação das Instituições de Ensino Superior. A partir da identificação e ...
Relatório do painel 'Como ensinar direitos humanos digitais nas escolas brasileiras?' do 9º Fórum da Internet no Brasil
(Centro de Pesquisa Jurídica Aplicada (CPJA)Grupo de Ensino e Pesquisa em Inovação (GEPI), 2019-02-10)
O tema do workshop é o ensino de direitos humanos digitais na Educação Básica. Ele ganhou importância por obrigações jurídicas das escolas e necessidades práticas de estudantes, docentes e corpo dirigente em combater ...
Bots e o direito eleitoral brasileiro: eleições 2018
(FGV DAPP, 2019-01)
Em eleições democráticas, o voto costuma envolver dois aspectos fundamentais de ponderação: eleitores votam em candidatos por concordarem com seus projetos e por fazerem avaliações positivas de seu histórico e partido, ...
Bots and Brazil´s electoral legal system: 2018 elections
(FGV DAPP, 2019-01)
In democratic elections, voting usually comprises two fundamental empowering aspects: electors vote for candidates because they agree with their projects and have a positive assessment of their background or party, and/or ...
Global law: contemporary challenges, future perspectives
(Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getulio Vargas, 2018-11-30)
This book offers a synthesis of the main debates which have taken place within the pioneer Global Law Program at FGV Law School in São Paulo, Brazil. It presents a selection of papers discussing, from the Brazilian ...
