O som que o documento tem: o podcast da web 2.0 ao princípio monográfico

Abstract

O presente artigo, a partir do método bibliográfico, discute as relações de apropriação e uso do podcast na pesquisa biblioteconômico-informacional. Para isto, o movimento teórico procura, primeiramente, identificar as margens de definição do podcast e seu contexto em meio à chamada web 2.0, incluindo sua origem etimológica, seu conceito, seu decurso histórico. No plano empírico, o estudo adota a condição do podcast na Library of Congress como modelo para as discussões contemporâneas emergentes sobre o fenômeno. No plano teórico, a discussão encontra na noção de “princípio monográfico” de Paul Otlet as margens epistemológico-históricas de compreensão do papel do podcast, como conceito e ferramenta, no escopo do pensamento biblioteconômico-informacional.O presente artigo, a partir do método bibliográfico, discute as relações de apropriação e uso do podcast na pesquisa biblioteconômico-informacional. Para isto, o movimento teórico procura, primeiramente, identificar as margens de definição do podcast e seu contexto em meio à chamada web 2.0, incluindo sua origem etimológica, seu conceito, seu decurso histórico. No plano empírico, o estudo adota a condição do podcast na Library of Congress como modelo para as discussões contemporâneas emergentes sobre o fenômeno. No plano teórico, a discussão encontra na noção de “princípio monográfico” de Paul Otlet as margens epistemológico-históricas de compreensão do papel do podcast, como conceito e ferramenta, no escopo do pensamento biblioteconômico-informacional.

This article discussed the relationships of appropriation and use of the podcast in Library and Information Science research. For this purpose, the theoretical movement first identified the boundaries of definition of the podcast and its context in the web 2.0, including its etymological origin, its concept and its historical course. At the empirical level, the study adopted the podcasting status in Library of Congress as the model for emerging contemporary discussions of the phenomenon. On the theoretical level, the discussion found in Paul Otlet's notion of "monographic principle" the epistemological-historical margins of understanding the role of the podcast as a concept and tool within the scope of libraryinformation-informational thinking.