Mostrar registro simples

dc.contributor.authorAraújo, Maria Arlete Duarte de
dc.contributor.authorPinheiro, Helano Diógenes
dc.date.accessioned2018-04-06T13:15:43Z
dc.date.available2018-04-06T13:15:43Z
dc.date.issued2010-12-01
dc.identifier.citationEnsaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Fundação CESGRANRIO, v. 18, n. 69, p. 647-668, 2010.
dc.identifier.issn0104-4036
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10438/21249
dc.description.abstractThis article analyzes the mechanisms of the Program of Support for the Restructuring and Expansion of Brazilian Federal Universities (REUNI) that are linked to a new pattern of intervention from the State as they show to be in tune with the discourse of the New Public Management. For so, the article, firstly, makes comments on the crisis and reform of the State and the new management paradigms; secondly, it discusses the reform of the Brazilian State and its bonds with the ideals of reform worldwide; thirdly, it assesses REUNI, establishing common points between the approaches of the reform of the State and the educational system and, finally, it concludes that REUNI tries to give answers to the crisis in the system as it values the introduction of new organizational arrangements and management mechanisms so as to obtain more efficiency concerning public expenses with the basic assumption that contractualizing results is the right path to solving the problems of expansion of the system.eng
dc.description.abstractEste artigo examina os dispositivos do Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) que se articulam a um novo padrão de intervenção do Estado ao tempo em que se mostram sintonizados com o discurso da Nova Gestão Pública. Para tanto, inicialmente tece considerações sobre a crise e reforma do Estado e os novos paradigmas de gestão;em segundo lugar, discute a reforma do Estado brasileiro e suas vinculações com o ideário das reformas em todo o mundo; em terceiro lugar, faz uma avaliação do REUNI estabelecendo as afinidades existentes entre as propostas de reforma do Estado e do sistema educacional e, finalmente, conclui que o REUNI tenta dar respostas à crise do sistema ao tempo em que valoriza a introdução de novos arranjos organizacionais e de mecanismos de gestão para obtenção de mais eficiência no gasto público com a suposição básica de que a contratualização de resultados é a aposta certa para resolver os problemas de expansão do sistema.por
dc.description.abstractEste artículo examina los dispositivos del Plan de Reestructuración y Expansión de las Universidades Federales de Brasil (REUNI) que se articulan a un nuevo patrón de intervención del Estado al mismo tiempo en que se muestran sintonizados con el discurso de la Nueva Gestión Pública. Con tal objeto, inicialmente teje consideraciones sobre la crisis y reforma del Estado y los nuevos paradigmas de gestión; en segundo lugar, discute la reforma del Estado Brasileño y sus vinculaciones con el ideario de las reformas en todo el mundo; en tercer lugar, evalúa el REUNI estableciendo las afinidades existentes entre las propuestas de la reforma del Estado y del sistema educacional. Finalmente, concluye que el REUNI trata de dar respuestas a la crisis del sistema al mismo tiempo que valoriza la introducción de nuevos arreglos organizacionales y de mecanismos de gestión para la obtención de más eficiencia en el gasto público por creer que la contractualización de los resultados es la apuesta correcta para resolver los problemas de expansión del sistema.spa
dc.language.isopor
dc.publisherFundação CESGRANRIO
dc.relation.ispartofseriesEnsaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
dc.sourceSciELO
dc.subjectNew public managementeng
dc.subjectState reformeng
dc.subjectEducational policieseng
dc.subjectEfficiencyeng
dc.subjectContractualizationeng
dc.subjectNova gestão públicapor
dc.subjectReforma do Estadopor
dc.subjectPolítica educacionalpor
dc.subjectEficiênciapor
dc.subjectContratualizaçãopor
dc.subjectNueva gestión públicaspa
dc.subjectReforma del Estadospa
dc.subjectPolítica educacionalspa
dc.subjectEficienciaspa
dc.subjectContractualizaciónspa
dc.titleReforma gerencial do Estado e rebatimentos no sistema educacional: um exame do REUNIpor
dc.title.alternativeState management reform and reverberation on the educational system: an assessment of REUNIeng
dc.title.alternativeReforma gerencial del Estado y rebatimientos en el sistema educacional: un examen del REUNIspa
dc.typeArticle (Journal/Review)eng
dc.subject.areaAdministração públicapor
dc.contributor.unidadefgvEscolas::EAESP
dc.subject.bibliodataReforma administrativapor
dc.subject.bibliodataEducação e Estadopor
dc.contributor.affiliationFundação Getúlio Vargas - FGV
dc.contributor.affiliationUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.contributor.affiliationUniversidade Estadual do Piauí
dc.identifier.doi10.1590/S0104-40362010000400002
dc.rights.accessRightsopenAccesseng
dc.identifier.fileS0104-40362010000400002.pdf
dc.identifier.scieloS0104-40362010000400002


Arquivos deste item

Thumbnail

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples