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Educação financeira de estudantes universitários: uma análise dos fatores de influência

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GVcef_Donadio; Sousa; Silveira.pdf (468.5Kb)
Data
2016-08
Autor
Donadio, Rosimara
Silveira, Amelia
Sousa, Almir Ferreira de
Metadados
Mostrar registro completo
Resumo
O objetivo do trabalho foi analisar a educação financeira de uma amostra de estudantes universitários e suas relações com variáveis psicológicas e sociológicas, sendo estas representadas pelo capital social, a auto-eficácia percebida, a considerações de consequências futuras e o estresse financeiro. A pesquisa caracterizou-se como descritiva e quantitativa. O estudo revelou que alguns itens referentes ao capital social podem ter relação com o nível de educação financeira dos estudantes pesquisados. Porém, a auto-eficácia percebida não teve relação com o mesmo. Já a consideração de conseqüências futuras e o estresse financeiro apresentaram relação com o nível de educação financeira da amostra.
URI
http://hdl.handle.net/10438/18897
Coleções
  • FGV EAESP - GVcef - 03º Encontro Brasileiro de Economia e Finanças Comportamentais [23]
Áreas do conhecimento
Economia
Assunto
Educação financeira
Finanças pessoais
Estudantes universitários - Brasil
Finanças - Aspectos psicológicos
Palavra-chave
Educação financeira
Finanças comportamentais
Finanças pessoais

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