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    • Uma análise dos fatores associados à frequência ao ensino médio na educação de jovens e adultos (EJA) no Brasil 

      Ponczek, Vladimir Pinheiro; Souza, André Portela Fernandes de; Tavares, Priscilla de Albuquerque
      2013-12-09
      Um dos grandes desafios atuais da política educacional brasileira é compreender as razões da chamada crise de audiência do ensino médio. Como alternativa à modalidade regular, jovens a partir dos 17 anos podem optar pela ...
    • Exames curriculares e resultados educacionais: uma análise do exame nacional do ensino médio 

      Camelo, Rafael de Sousa
      2010-04-16
      This dissertation assesses the effects of Brazilian National High School Exam (ENEM) on educational results. This evaluation is based on the theoretical results that curriculum examinations like ENEM are capable of having ...
    • Ganhos informacionais do ENEM: impactos sobre o desemprego 

      Castro, Marcelo Araújo
      2012-03-08
      Este estudo analisa os impactos de um exame que indica a qualidade da educação de ensino médio no Brasil, o Exame Nacional do Ensino Médio, o ENEM, sobre a rotatividade no mercado de trabalho, a partir do início da divulgação ...
    • School calendar and student achievement 

      Melaragno, Stella Mello
      2016-08-11
      Este estudo tem como objetivo analisar como o calendário escolar impacta o esforço dos alunos quando estão estudando para os exames de final do ano e na pontuação no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Verificou-se que ...
    • Três ensaios em economia da educação 

      Nastari, Roberta Loboda Biondi
      2015-10-30
      Essa tese é composta por três artigos na área de Economia da Educação que buscam investigar a questão do ensino médio técnico no Brasil. O primeiro e segundo artigos se inserem na literatura de avaliação de impacto dos ...