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dc.contributorFundação Getulio Vargas. Diretoria de Análise de Políticas Públicas
dc.contributor.authorMelo, Daniela Tranches de
dc.date.accessioned2015-02-04T12:46:44Z
dc.date.available2015-02-04T12:46:44Z
dc.date.issued2014-11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10438/13207
dc.description.abstractCom a proximidade do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) as discussões a respeito do tema educação e da prova em si se multiplicaram nas redes sociais. O expressivo aumento do número de candidatos (quase 9 milhões de inscritos em 2014) tem relação direta com a crescente adesão das faculdades e universidades ao Exame. Além da possibilidade de se utilizar a nota obtida para programas como o ProUni e o Fies. O Monitor de Temas, ferramenta desenvolvida pela Diretoria de Análise de Políticas Públicas da Fundação Getulio Vargas (FGV-DAPP), permite observar o interesse pelo assunto: à medida que a prova se aproxima o número de menções na rede aumenta, tendo atingido mais de 90 mil menções até as 16h30 desta sexta-feira (7).por
dc.language.isopor
dc.subjectENEMpor
dc.subjectRedes sociaispor
dc.subjectAnálise de redepor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectPolíticas públicaspor
dc.titleSemana pré-ENEM triplica menções na área de Educaçãopor
dc.typeArticleeng
dc.subject.areaCiência políticapor
dc.contributor.unidadefgvDemais unidades::DAPPpor
dc.subject.bibliodataRedes sociais on-linepor
dc.subject.bibliodataExame vestibularpor


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