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A preferência dos estudantes de nível superior na adoção de redes sociais em comparação com os canais institucionais

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Dissert-VF-PDF.pdf (815.4Kb)
Data
2014-03-18
Autor
Garcia, Leandro Sumida
Orientador
Sanchez, Otávio Próspero
Metadados
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Resumo
As tecnologias de mídias sociais se inseriram na sociedade moderna e fazem parte do seu cotidiano de diversas formas – aquisição e compartilhamento de conhecimentos, relações pessoais, difusão de mídias – não raro complementando e até substituindo ferramentas desenvolvidas especificamente para atividades semelhantes. Esta pesquisa realiza um comparativo entre as mídias sociais e os canais formais de instituições de ensino, confrontando elementos que compõem a utilidade percebida e a satisfação com sistemas de informação. Evidenciou-se que estudantes enxergam mais utilidade em tecnologias de mídias sociais para suas atividades acadêmicas do que em sistemas de informação oferecidos pela universidade, principalmente devido à facilidade de uso daquelas tecnologias. Espera-se, assim, contribuir para que estudantes e instituições de ensino obtenham melhor proveito das ferramentas de TI à sua disposição.
URI
http://hdl.handle.net/10438/11649
Coleções
  • FGV EAESP - CMAE: Dissertações, Mestrado em Administração de Empresas [1238]
Áreas do conhecimento
Administração de empresas
Assunto
Mídia social - Aspectos educacionais
Ensino superior
Aprendizagem
Tecnologia da informação
Palavra-chave
Mídias sociais
Tecnologias no ensino superior
Utilidade percebida de tecnologia

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