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Transformação estrutural, educação e fertilidade: o caso do Brasil e da Coreia do Sul

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MestradoLuciene.pdf (992.2Kb)
Data
2013-12-18
Autor
Pereira, Luciene Torres de Mello
Orientador
Ferreira, Pedro Cavalcanti
Metadados
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Resumo
O objetivo deste artigo é entender o motivo das diferentes trajetórias de crescimento do Brasil e da Coreia do Sul a partir de 1980. A causa apontada para a estagnação da economia brasileira, após um período de elevado crescimento (1960 a 1980), é a baixa produtividade do setor de serviços. A hipótese sustentada é que a ineficiência desse setor seja resultado da migração de trabalhadores pouco qualificados da agricultura em sua direção. A partir desses fatos, o artigo propõe um modelo que incorpora, ao arcabouço de transformação estrutural, a decisão de capital humano dos adultos, que enfrentam um trade-off entre o número de filhos e a educação dada a eles. Além disso, as diferentes políticas públicas de promoção à educação implementadas nas economias são capazes de afetar o problema dos indivíduos e de produzir diferentes trajetórias de crescimento.
URI
http://hdl.handle.net/10438/11514
Coleções
  • FGV EPGE - Dissertações, Mestrado em Economia [489]
Áreas do conhecimento
Economia
Assunto
Desenvolvimento econômico
Educação
Fertilidade
Palavra-chave
Fecundidade
Transformação estrutural
Educação

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