| dc.contributor.author | Ghirardi, José Garcez | |
| dc.contributor.author | Feferbaum, Marina | |
| dc.contributor.author | Silvestre, Ana Carolina de Faria | |
| dc.contributor.author | Souza, André Lucas Delgado | |
| dc.contributor.author | Pinto, Camila Batista | |
| dc.contributor.author | Gross, Clarissa Piterman | |
| dc.contributor.author | Kaitel, Cristiane Silva | |
| dc.contributor.author | Zukowsky-Tavares, Cristina | |
| dc.contributor.author | Zugman, Daniel Leib | |
| dc.contributor.author | Araujo, Danilo Borges dos Santos Gomes de | |
| dc.contributor.author | Trevisam, Elisaide | |
| dc.contributor.author | Araújo Neto, Emésio Dario de | |
| dc.contributor.author | Furcolin, Felipe | |
| dc.contributor.author | Almeida, Frederico Normanha Ribeiro de | |
| dc.contributor.author | Bastos, Frederico Silva | |
| dc.contributor.author | Pinto, Henrique Motta | |
| dc.contributor.author | Mota, Louise Menegaz de Barros | |
| dc.contributor.author | Musse, Luciana Barbosa | |
| dc.contributor.author | Corrêa, Luiza Andrade | |
| dc.contributor.author | Masetto, Marcos Tarciso | |
| dc.contributor.author | Leister, Margareth Anne | |
| dc.contributor.author | Machado, Marta Rodriguez de Assis | |
| dc.contributor.author | Cunha, Pedro | |
| dc.contributor.author | Freitas Filho, Roberto | |
| dc.contributor.author | Gomes Júnior, Roberto Lincoln de Sousa | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-04T11:54:28Z | |
| dc.date.available | 2013-11-04T11:54:28Z | |
| dc.date.issued | 2013-11-04 | |
| dc.identifier.isbn | 978-85-64678-09-5 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10438/11274 | |
| dc.description.abstract | Este livro tem como objetivo ser um espaço de divulgação de alguns dos relatos e reflexões apresentados no 1º Seminário Ensino Jurídico e Formação Docente, buscando integrar ao debate sobre ensino jurídico no Brasil um número cada vez maior de alunos e instituições de ensino superior. Recebido com entusiasmo, o evento, realizado em 1º de junho de 2012 nas dependências da DIREITO GV, em São Paulo, superou todas as expectativas, com a adesão de 23 instituições de ensino públicas e privadas. Não foi formada uma, mas quatro mesas temáticas: Apropriação de novas tecnologias aos métodos de ensino; Métodos de ensino participativo e avaliação; Pragmatismo é a solução? Como aproximar o aluno de direito da realidade?; e Novas disciplinas jurídicas: necessidade ou modismos? Para além da divulgação das reflexões despertadas pelo evento que ocorreu na DIREITO GV, esta obra convida o leitor para que participe do debate sobre a transformação do ensino do Direito, incorporando um ator essencial nesse cenário: o aluno de Direito. | por |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartofseries | Pesquisa DIREITO GV; | por |
| dc.subject | Direito | por |
| dc.subject | Ensino jurídico | por |
| dc.subject | Ensino participativo | por |
| dc.subject | Formação docente | por |
| dc.subject | Metodologia de ensino | por |
| dc.title | Ensino do direito em debate: reflexões a partir do 1º Seminário Ensino Jurídico e Formação Docente | por |
| dc.type | Book | eng |
| dc.subject.area | Direito | por |
| dc.contributor.unidadefgv | Escolas::DIREITO SP | por |
| dc.subject.bibliodata | Universidades e faculdades - Corpo docente | por |
| dc.subject.bibliodata | Direito - Estudo e ensino | por |
| dc.subject.bibliodata | Prática de ensino | por |