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dc.contributor.authorGhirardi, José Garcez
dc.contributor.authorFeferbaum, Marina
dc.contributor.authorSilvestre, Ana Carolina de Faria
dc.contributor.authorSouza, André Lucas Delgado
dc.contributor.authorPinto, Camila Batista
dc.contributor.authorGross, Clarissa Piterman
dc.contributor.authorKaitel, Cristiane Silva
dc.contributor.authorZukowsky-Tavares, Cristina
dc.contributor.authorZugman, Daniel Leib
dc.contributor.authorAraujo, Danilo Borges dos Santos Gomes de
dc.contributor.authorTrevisam, Elisaide
dc.contributor.authorAraújo Neto, Emésio Dario de
dc.contributor.authorFurcolin, Felipe
dc.contributor.authorAlmeida, Frederico Normanha Ribeiro de
dc.contributor.authorBastos, Frederico Silva
dc.contributor.authorPinto, Henrique Motta
dc.contributor.authorMota, Louise Menegaz de Barros
dc.contributor.authorMusse, Luciana Barbosa
dc.contributor.authorCorrêa, Luiza Andrade
dc.contributor.authorMasetto, Marcos Tarciso
dc.contributor.authorLeister, Margareth Anne
dc.contributor.authorMachado, Marta Rodriguez de Assis
dc.contributor.authorCunha, Pedro
dc.contributor.authorFreitas Filho, Roberto
dc.contributor.authorGomes Júnior, Roberto Lincoln de Sousa
dc.date.accessioned2013-11-04T11:54:28Z
dc.date.available2013-11-04T11:54:28Z
dc.date.issued2013-11-04
dc.identifier.isbn978-85-64678-09-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10438/11274
dc.description.abstractEste livro tem como objetivo ser um espaço de divulgação de alguns dos relatos e reflexões apresentados no 1º Seminário Ensino Jurídico e Formação Docente, buscando integrar ao debate sobre ensino jurídico no Brasil um número cada vez maior de alunos e instituições de ensino superior. Recebido com entusiasmo, o evento, realizado em 1º de junho de 2012 nas dependências da DIREITO GV, em São Paulo, superou todas as expectativas, com a adesão de 23 instituições de ensino públicas e privadas. Não foi formada uma, mas quatro mesas temáticas: Apropriação de novas tecnologias aos métodos de ensino; Métodos de ensino participativo e avaliação; Pragmatismo é a solução? Como aproximar o aluno de direito da realidade?; e Novas disciplinas jurídicas: necessidade ou modismos? Para além da divulgação das reflexões despertadas pelo evento que ocorreu na DIREITO GV, esta obra convida o leitor para que participe do debate sobre a transformação do ensino do Direito, incorporando um ator essencial nesse cenário: o aluno de Direito.por
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofseriesPesquisa DIREITO GV;por
dc.subjectDireitopor
dc.subjectEnsino jurídicopor
dc.subjectEnsino participativopor
dc.subjectFormação docentepor
dc.subjectMetodologia de ensinopor
dc.titleEnsino do direito em debate: reflexões a partir do 1º Seminário Ensino Jurídico e Formação Docentepor
dc.typeBookeng
dc.subject.areaDireitopor
dc.contributor.unidadefgvEscolas::DIREITO SPpor
dc.subject.bibliodataUniversidades e faculdades - Corpo docentepor
dc.subject.bibliodataDireito - Estudo e ensinopor
dc.subject.bibliodataPrática de ensinopor


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