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Supervisão educacional no Maranhão: uma visão critica
(1982)
O objeto deste estudo é o Serviço de Supervisão Educacional Maranhense, criado em 1963, com o fim de viabilizar o processo técnico-metodológico do sistema escolar oficial estadual na perspectiva modernizante. O surgimento ...
A escala ótima de operação das escolas.
(1982)
This study analyses the costs in a sample of schools in the state of Rio de Janeiro and Federal District (Bra silia) . The main purpose is to determine their optimal scale and to analyse the efficiency in the utilization ...
Universidade: concepções, conceitos e projetos
(1982)
Ce travail est base sur l’hypothèse que la manque d’un caractère propre à l’Université Brésilienne est le fruit d’une absence d’idées, de concepts et de projets définis. L’investigation conceptuelle – théorique et ...
A escola reprovada: subsídios para a compreensão da reprovação escolar
(1982)
Ce travail a eu pour but l'étude de l'échec scolaire à partir du discours des élèves redoublants, des leurs mères, des leurs institutrices, des superviseuses et orientatrices en éducation et des directrices des écoles ...
Educação para política do Estado Novo (1937-1945): um estudo do conceito e dos objetivos educacionais na revista Cultura Política
(1982)
In this study we inteded to expose and discurs a part of the dominant thought during period of the 'Estado Novo' (1937-1945): the educational thought. This study was based on articles of the Cultura Política review from ...
Centro de Estudos Supletivos de Niterói: proposta de reformulação de currículo
(1982)
Since the 1940s when the Serviço de Educação de Adultos was created until the present time, in conjunction with the Centros de Estudos Supletivos, adult education in Brazil has been marked by a continous improvement which ...
A educação na Baixada Maranhense: 1822/1889
(1982)
Dans ce travail on a voulu accompagner le processus éducationnel des Terres Basses du Maranhão, à l'époque impériale, montrant les relations existentes en tre l'éducation, autant systématique que non systématique, et les ...
Para a construção do espaço geográfico na criança
(1982)
Le theme central de cette mon.ographie est 'Pour la c~'mstruction de l' espace géographique chez l' enfant'. Dans la réalisation de cette étude on a essayé, ã travers du concept de l ' espace-temps , de l' application. de ...
As desigualdades intra-regionais e suas interrelações no processo de desenvolvimento da educação escolar: o caso matogrossense
(1982)
We examine here the problem of economic and social inequalities in the State of Mato Grosso and their relationship with shooling in terms of access, promotion, and formal equality. By means of a very simple quantitative ...
POLONORDESTE: proposta educativa do 'Projeto de Desenvolvimento Rural Integrado da Ibiapaba': Ceará
(1982)
L'intention de ce travail est montrer que la raison d'être de l 'éducation dans son ensemble, contenue dans le 'projet de Développement Rural Integré de Ibiapaba (Ceará) - un sous-projet du POLONORDESTE - est presque ...











