Listagem por Orientador "Brazil, Circe Navarro Vital"
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Aplicações da teoria de Piaget ao ensino da matemática elementar
1980-10-10The aim of this study is the application of Jean Piaget's experimental and theoritical principles to the teaching of mathematics. Having in view the educational implications of the theory, we presented a proposal to ... -
Currículo para formação de professores de 1. a 4. séries do 1. grau: proposta metodológica
1977A formação de professores para as quatro primeiras séries do 1o Grau, realizada em cursos a nível de 2o grau, apresenta graves distorções, não atingindo os objetivos propostos pela política educacional do País. Os princípios ... -
Educação ambiental em escolas públicas: fundamentos para o raciocínio ecológico
1991-04-11The logical structure of occidental thought is predominantly abstract, fragmeter, and static. These values backed the development of a science and technology alien to the inter-dependency between man and his-ecosystem. The ... -
A educação das crianças 'carentes' nas classes de adaptação: uma forma de controle social
1979-08-07The basic aim of this work is to identify the principles of a one kind of education: the compensatory assistance offered to children of the 50 called 'handcapped classes', named 'desprived students'. Related to this is the ... -
A educação física na primeira fase do primeiro grau
1978-12-27In order to develop our bases for the teaching methode of the 'Education for Movements' from kindergarten to 4th grade, we examined Piaget's theory on the development of intelligence. This bibliographical research was based ... -
A educação na Baixada Maranhense: 1822/1889
1982Dans ce travail on a voulu accompagner le processus éducationnel des Terres Basses du Maranhão, à l'époque impériale, montrant les relations existentes en tre l'éducation, autant systématique que non systématique, et les ... -
Educação, Estado e cidadania: uma reflexão sobre a realidade atual do sistema educacional brasileiro
1985-07-05Cette dissertation a co~~e but principal développer une réflexion générale portant sur les rapports entre l'~tat, la citoyenneté et l'éducation, pour ensuite l'appliquer ã la réalité éducationelle brésilienne, tout en ... -
O excepcional e a excepcionalidade da ordem sócio-cultural
1988-06-30The education for 'handicapped' children is the object of this critical analysis, based upon the practice of Equipe Técnica de Educação Especial (ETESP), a branch of Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de ... -
Expressão do corpo e desenvolvimento pessoal
1985A expressão do corpo encontra-se entre os fatores condicionantes do desenvolvimento pessoal. Esta expressão é bloqueada em nossa sociedade capitalista, na medida em que o corpo é coisificado e submetido a mecanismos de ... -
A língua estrangeira e sua inclusão no currículo da educação do povo: necessária ou supérflua ?
1985-03-17Ce travail a plusieurs objectifs: la recherche des críteres qui condui sent les législateurs à décider l'adoption ou la suppression des langues étrangeres figurant dans les programmes scolaíres; l'identification des ... -
O migrante na escola: um estudo de caso
1982-08This paper aims at describing the actual status of the migrant child who reaches his destination, more specifically, his new school contexto on the basis of the observation of pupils attending a school at Nova Iguaçu - a ... -
As operações mentais e a aprendizagem da física teórica
1982The teaching of The PrincipIes of Physics in Junior High Schools within the state school system has proved inefficient in terms of getting the students understanding the physics taught at the senior High school leveI. This ... -
Ouvindo as vozes na escola: análise de discurso de professores e alunos na escola de primeiro grau
1991This work has been developed based on a research done in public schools of the municipality of Rio de Janeiro. The procedure adopted was the speech analysis of teachers and students from the first grades of high school, ... -
Para a construção do espaço geográfico na criança
1982Le theme central de cette mon.ographie est 'Pour la c~'mstruction de l' espace géographique chez l' enfant'. Dans la réalisation de cette étude on a essayé, ã travers du concept de l ' espace-temps , de l' application. de ... -
A poética na escola: uma tese de ficção
1987The intention of this essay lS to value the foundations of poetry as vital to the processing of knowledge. It is based on statements got from interviewed people . which the personal mechanism ofconceiving is sought from, ... -
O primeiro ciclo da Universidade Federal do Maranhão: uma análise crítica
1982This paper aims at a critical analysis of the 1st cycle the Federal University of Maranhão UFMA, within the context in which it is inserted. State, To achieve this purpose, a historical approach about the University from ... -
O processo de autogestão do grupo de psicólogos da Secretaria Municipal de Educação
1986-03-14O presente trabalho tem por objetivo estabelecer uma análise da prática dos psicólogos na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, durante os anos de 1983, 1984 e início de 1985. Descreve o processo vivido pelos ... -
A produção de conhecimento como um processo social e histórico e suas relações com a escola
1991L'enseignement des sciences de la nature s'avere de plus en plus inefficace, soit à niveau du premier, soit du second degrés. Les conséquences de cette inefficacité sont évidentes, vus les résultats obtenus à niveau des ... -
A profissionalização de 2. grau em São Luís do Maranhão
1984-06-08This study intends to characterize and delineate the content expressed by the text of the Law 5.692/71, emphasizing the professional teaching question. It is organized in six chapters. The first chapter presents the ... -
Qualidade do ensino: um estudo preliminar de dois fatores determinantes
1978Esta dissertação sustenta que, em educação,uma perspectiva política não existe isolada de uma perspectiva técnica e que, portanto, é a nível do trabalho pedagógico propriamente dito que o professor exerce uma prática ...
