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    Instituto de Seleção e Orientação Profissional (28)Seminério, Franco Lo Presti (5)Maluf, Ued Martins Manjud (4)Penna, Antônio Gomes (4)Fundação Getulio Vargas (3)Moreira, Angela Maria Venturini (3)Silva, Mara Regina Chuairi da (3)Arendt, Ronald João Jacques (2)Assmar, Eveline Maria Leal (2)Bento, Victor Eduardo Silva (2)... View More
Advisor
    Seminério, Franco Lo Presti (46)Penna, Antônio Gomes (26)Augras, Monique (22)Nick, Eva (14)Sigelmann, Élida (13)Schneider, Eliezer (12)Assumpção-Seminério, Maria Luiza (11)Ziviani, Cilio (9)Rodrigues, Aroldo (7)Fernandes, Lucia Monteiro (5)... View More
Subject
    Psicologia (28)Psicologia social (18)Mira y López, Emilio (13)Cognição (11)Testes e medidas educacionais (8)Lopes, Luiz Simões (7)Mãe e filhos (7)Ritos e cerimônias comemorativas (7)Vital, João Carlos (7)Psicologia industrial (6)... View More
Knowledge Area
    Psicologia (273)
FGV Units
    Institutos (273)... View More
Date Issued
    2010 - 2012 (9)1990 - 1999 (22)1980 - 1989 (176)1970 - 1979 (42)1960 - 1969 (13)1950 - 1959 (2)1948 - 1949 (16)
Document type
    Book (1)Dissertation (193)Image (23)Paper (36)Thesis (19)Video (1)

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Romances psicanaliticos e a cultura da psicanalise: fato em ficção 

Vialle, Marisa dos Santos (1990)
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A postura existencial-humanista na prática da psicologia do trabalho: contradições e possibilidades 

Anhel, Lucia Adriana Salgado Affonso (1989-11-10)
Examination Board: Penna, Antônio Gomes; Penna, Lincoln de Abreu; Sigelmann, Élida
O homem está aí. No mundo. Mergulhado nele busca respirar melhor, se alimentar melhor, sentir melhor. Quer individual ou coletivamente o homem é ação. Influencia, mesmo que imóvel. E isso se observa tanto no cotidiano ...
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Bases filosóficas e implicações técnicas na Gestalt-terapia 

Porto, Rosane Carneiro (1989-10-25)
Examination Board: Schneider, Eliezer; Sigelmann, Élida
The objective of this work is an epistemological reflection on Gestalt-therapy philosophícal basis, trying to associate it with its techniques and therapeutic procedures. Gestalt-therapy is shown from its origin, including ...
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Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo: um estudo sobre a possibilidade de intervenção 

Araujo, Tania Cristina Ferreira de (1989-10-04)
Examination Board: Moura, Maria Lucia Seidl de; Maluf, Ued Martins Manjud
The main purpose of this thesis is the theoric of the possibi1ity, or not, of intervention in the superior discussed cognitive process using 1earning techniques. It is discussed a1so if these forms of intervention produce ...
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A experiência da mudança: de Gregory Bateson aos alcoólicos anônimos 

Fonseca, Marcia Magalhães (1989-09-18)
Examination Board: Augras, Monique; Maluf, Ued Martins Manjud
Mudança de comportamento: eis um fenômeno que suscita dúvidas, polêmicas e toda sorte de questionamentos. Por que ele se dá, por que não se dá, como fazer para que ocorra, como compreendê-la quando se dá de forma autônoma ...
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Lateralização cerebral de funções e sua implicação para a cognição humana: do paradigma do duplo sistema funcional de processamento a um enfoque de sistema complexo 

Oliveira, Maniúsia Mota de (1989-08-20)
Este trabalho examina a lateralização cerebral de funções e sua implicação para a cognição humana ao nível da intersecção entre a neuropsicologia clinica e a psicologia cognitiva de base informacional. A primeira parte do ...
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Aplicabilidade da teoria de capacidade de Heider a Clinica psicoterápica 

Shpielman, Michel (1989-06-20)
Examination Board: Sá, Celso Pereira de; Schneider, Eliezer
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Excepcionais: um estudo sobre a relação professora-aluno 

Lima, Celia Ribeiro da Costa (1989-06-19)
Examination Board: Augras, Monique; Glat, Rosana
This dissertation examines the relationship between the teacher and the mentally retarded student. Based on Gregory Bateson’s theory of communication, a phenomenological-based qualitative investigation wasperformed for the ...
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Da representação ao mito: Xirê - festa e tradição negro-brasileira 

Paula, Lilia Mara Camera de (1989-06-16)
Examination Board: Sodré, Muniz; Leão, Emanuel Carneiro
O presente trabalho reexamina momentos da História da filosofia desde o seu advento com Platão, na pretensa separação Mythos e Logos, até a sua completude em Descartes, com a inauguração da subjetividade como fundamento ...
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Possíveis implicações epistemológicas do conceito de interação não-ordinária para a noção de sincronicidade de Jung 

Nunes, Angela Maria de Souza (1989-06-09)
Examination Board: Augras, Monique; Sigelmann, Élida
This theoretical study proposes, in the amplest sense, the notion of non fragmented totality as a referential for a 'vision of the world' and, consequently, for building up knowledge. For this purpose it becomes necessary ...
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