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Autor
    Seminério, Franco Lo Presti (4)Araujo, Tania Cristina Ferreira de (1)Arendt, Ronald João Jacques (1)Bastos, Mauricio Canton (1)Dias, Marcia Melo de Lima Barreto (1)Dominguez, Dominique Colinvaux de (1)Oliveira, Maniúsia Mota de (1)Torres, Vilma da Costa (1)
Orientador
    Seminério, Franco Lo Presti (4)Penna, Antônio Gomes (2)Augras, Monique (1)
Assunto
    Cognição (11)
    Psicologia (4)Psicologia genética (2)Aprendizagem (1)Causalidade (1)Crianças e morte (1)Desenvolvimento cognitivo (1)Dominância cerebral (1)Emoções (1)Hemisférios cerebrais (1)... Ver mais
Áreas do conhecimento
    Psicologia (11)
Unidades da FGV
    Institutos (11)... Ver mais
Data de publicação
    2010 - 2012 (1)1990 - 1999 (1)1980 - 1989 (8)1978 - 1979 (2)
Tipo de documento
    Dissertation (5)Paper (4)Thesis (2)

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A formação do conhecimento físico: um estudo da causalidade em J. Piaget 

Dominguez, Dominique Colinvaux de (2012-03-27)
Banca examinadora: Ure, Maria Celia Dibar; Chateaubriand Filho, Oswaldo
No contexto dos estudos psicogenéticos de J. Piaget, as investigações sobre o conhecimento físico abrangem .diferentes ternas, oriundos predominantemente da mecânica clássica. Há, no entanto, um terna específico que, ainda ...
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Emoção e cognição: questões a partir de suas perspectivas 

Bastos, Mauricio Canton (1991-01-07)
Banca examinadora: Maluf, Ued Martins Manjud; Moura, Maria Lucia Seidl de
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Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo: um estudo sobre a possibilidade de intervenção 

Araujo, Tania Cristina Ferreira de (1989-10-04)
Banca examinadora: Moura, Maria Lucia Seidl de; Maluf, Ued Martins Manjud
The main purpose of this thesis is the theoric of the possibi1ity, or not, of intervention in the superior discussed cognitive process using 1earning techniques. It is discussed a1so if these forms of intervention produce ...
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Lateralização cerebral de funções e sua implicação para a cognição humana: do paradigma do duplo sistema funcional de processamento a um enfoque de sistema complexo 

Oliveira, Maniúsia Mota de (1989-08-20)
Este trabalho examina a lateralização cerebral de funções e sua implicação para a cognição humana ao nível da intersecção entre a neuropsicologia clinica e a psicologia cognitiva de base informacional. A primeira parte do ...
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Da psicogênese a sociogênese: por uma interação radical no modelo dialético de Jean Piaget 

Arendt, Ronald João Jacques (1988-01-05)
Banca examinadora: Seminério, Franco Lo Presti; Sá, Celso Pereira de; Mira, Maria Helena Novaes; Sodré, Muniz
The core idea of this thesis 15 that the dialectical interaction between the individual and the environment, which constitutes the basis of the piagetian theoretical model, has to be necessarly a radical interaction. ...
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Meta processo: a chave do desenvolvimento cognitivo : uma reavaliação da pedagogia contemporânea 

Seminério, Franco Lo Presti (1988)
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Elaboração dirigida: um caminho para o desenvolvimento meta processual da cognição humana 

Seminério, Franco Lo Presti (1987)
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Infra-estrutura da cognição (II): linguagens e canais morfogenéticos 

Seminério, Franco Lo Presti (1985)
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Infra-estrutura da cognição: fatores ou linguagens? 

Seminério, Franco Lo Presti (1984)
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O conceito de morte em diferentes níveis de desenvolvimento cognitivo: uma abordagem preliminar 

Torres, Vilma da Costa (1978-09-05)
Banca examinadora: Seminério, Franco Lo Presti; Penna, Antônio Gomes
Este estudo visa investigar a relação entre o desenvolvimento cognitivo e a evolução do conceito de morte, identificar e descrever as características do conceito de morte em três diferentes níveis de desenvolvimento ...
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