RSS 1.0FGV IESAE - Dissertações, Mestrado em Educação
Dissertações apresentadas ao IESAE como requisito final para o Curso de Mestrado em Educação.
FGV IESAE - Dissertações, Mestrado em Educação
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A relação trabalho e conhecimento nos programas de educação para o trabalho da LBA no Amapá
1993-05-22LBA is a national institution historically connected to the governmental political organization of social actions. This institution have been appling considerable volume of recourse for many decades in the implement of ... -
Posto de saúde comunitária de Nova Holanda: reflexões sobre a prática
1987-10-16D'après la réflexion sur l'expérience du poste de santé de la communauté Nova Holanda, un des bidonvilles de la région de la Maré, située à la périphérie de la ville de Rio de Janeiro, cette nous met face aux lieux/rôles ... -
Avaliação de desempenho de dirigentes de sistemas educacionais
1979A Avaliação do desempenho de dirigentes de sistemas educacionais pode ser baseada no julgamento de traços de personalidade e formas de comportamento, ou da consecução dos objetivos da organização. O desempenho do dirigente ... -
Diagnóstico da aprendizagem: uma forma produtiva e eficaz de realizá-lo
1976-07-30The main goal of this study is to evaluate the adequability of the confidence testing scoring system as an evaluation method of the students' performance, both individually and in group. It is understood that this system ... -
Sobre o perfil pedagógico de Anísio Teixeira: ensaio avaliatório de sua contribuição à educação do Brasil
1976O presente estudo é um ensaio avaliatório sobre a contribuição do educador Anísio Teixeira à educação brasileira de 1924 até nossos dias, no plano das idéias e das realizações práticas. A identificação das idéias foi produto ... -
Relações entre a escolarização do adolescente e a antecipação do desempenho de um papel social
1985The achievement of an adolescent’s psychosocial identity is influenced by identifications developed within the family. Along the schooling process, the adolescent experiences success and failure. Such experiences are given ... -
Partidos políticos e educação: os projetos neoliberal e socialista: PFL, PRN, PDT e PT
1993-04-14L'objet d'étude du travail est l’analyse de la conception de la Politique éducationnelle de Partis Politiques qui opèrent dans le quadre politique Brésilien: PFL, PRN, PDT ET PT Le travail a été divisé en quatre parts. ... -
O saber impotente: estudo da noção de ciência na obra infantil de Monteiro Lobato
1988-04-07The children’s books of Monteiro Lobato present Science in three phases. In the first, Science is useless and represents an obstacle to the unfolding of the adventures. In the second, it is the very power which drives the ... -
As operações mentais e a aprendizagem da física teórica
1982The teaching of The PrincipIes of Physics in Junior High Schools within the state school system has proved inefficient in terms of getting the students understanding the physics taught at the senior High school leveI. This ... -
A educação musical como agente facilitador do processo de aprendizagem
1981This dissertation is based on the supposition that music develops the emotional balance of the individual and his sensitivity to beauty. This premise emphasizes the importance of this study, specially relating to other ... -
A educação das crianças 'carentes' nas classes de adaptação: uma forma de controle social
1979-08-07The basic aim of this work is to identify the principles of a one kind of education: the compensatory assistance offered to children of the 50 called 'handcapped classes', named 'desprived students'. Related to this is the ... -
A relação estado/igreja e a política educacional brasileira nos anos 1937-1955
1992L'objectif principal de ce travail est analyser la relation entre l'État et l'Église dans la politique éducationnelle au Brésil pendant la période de 1937 à 1955. On a consulté de la bibliographie, des Archives Gustavo ... -
O professor da escola pública do Rio de Janeiro: de que conformismos e conformista?
1991-05-13The present work deals with the process at political formation of public school teacher in Rio de Janeiro through his/her union practice, from 1979 on. It represents an attempt to understand the teacher’s process of emergence ... -
Integração escola-empresa: um estudo de caso
1980Ce travail a été entrepris avec l'intention de répondre aux demandes nécessaires à l'obtention du titre de maitre en Éducation, pour l’institut d'Etudes Avancées en Éducation de la Fondation Getulio Vargas, RJ. Cependant ... -
Psicólogo (ser ou não ser?) escolar ou um ator a procura de um papel
1989Cette dissertation se propose de discuter les possibilités de travail du Psychologue dans l'Institution Scolaire, en considérant les communautés populaires comme fondamentales dans le procès éducatif réalisé avec les enfants ... -
As relações entre os grupos rurais de Cruz Alta-RS, num processo de modernização da estrutura produtiva
1981Le thème central de ce travail étudie les relations entre les differents groupes de la commune de Cruz Alta dans l'état du Rio Grande do Sul, avant, pendat et après l' ocurrence des profundes transformations dans le système ... -
Os movimentos de educação popular no Brasil, 1961-64
1979Ce travail est une analyse critique des objectifs et des stratégies des trois mouvements d’éducation popu1aire plus expressifs, au Brésil, à la période comprise entre 1961 et 1964, lesquels avaient pour objectif une ... -
O intelectual em Marx/Engels e Lenin: uma possível questão do outro
1988A dissertação apresenta urna série de citações das obras de MARX/Engels e Lênin que traduziriam a posição destes autores sobre a questão dos intelectuais. Em outro capítulo são postas em confronto, também através de citações ... -
Trabalho - escola: por onde passa a qualificação profissional?
1994-02-09La crise du modèle fordien et l'avènement de la dernière révolution industrielle ont imposé un changement de la base technique de la production et de l'organisation du travail. Actuellement ce sont d'autres les capacités ... -
Implementação de um regime centralizador de matrícula por disciplina numa instituição particular de ensino superior
1982-07-20The purpose of this study was to analyse the implementation of a Centralized Regime of Student Enrollment by Discipline at Faculdades Integradas Simonsen. It intended, through a Centralized Regime, to eliminate the problems ...
