FGV IESAE - Instituto de Estudos Avançados em Educação: Recent submissions
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A Escola de Lajes: um caso de participação de empresa na oferta de ensino público
1994-04-15This report presents an experience occurred in Laje’s School, in Piraí, Rio de Janeiro, supported by Light S.A. and managed by the municipality. Analyzed by financial and pedagogical point of view, this experience can be ... -
Adequação do currículo do curso de pedagogia: habilitação em administração escolar e orientação educacional: ao mercado de trabalho
1980-04-02The objective of this research is to study the curriculum of the Pedagogy Course (specialization in School Administration and Educational Orientation) at the College of Education of the Universidade do Amazonas. An effort ... -
Por que as crianças não gostam da escola?
1987L'expérience de la vie scolaire dans l'enseignement publique vécue au milieu populaire dans la banlieue de Rio de Janeiro amène a une réflexion sur les limites et possibilités de l'insitution école. Les règles y établies ... -
O 'novo' no sindicalismo brasileiro: características, impasses e desafios
1993-06-30O 'Novo Sindicalismo', como se convencionou chamar o movimento sindical nascido com as greves de 1978 no ABC paulista, tem suas raízes num amplo movimento social que veio se desenvolvendo nos anos da ditadura e hoje continua ... -
Uso do computador em educação: um estudo do Projeto Ciranda
1980Some socio-cultural changes arose since the development of computers. Education could not be set aside from these changes. Some experiences using computers in education were developed, with mainframes at first and increasing ... -
As imagens do povo e o espaço vazio da arte/educação: (um estudo sobre Antonio Poteiro)
1982This work - The images of the peaple and the blanks of art in education - is the result of a reflexion in art, its in productions, conditions and contexture to search grants to develop the artistic education within the ... -
Os mecanismos de transmissão cultural na escola primária: um estudo de caso
1977The present report has as its objectives: i) Examine by which mechanism secondary culture is imposed on elementary school; ii) check the effects of this imposure upon the representations of school goers; iii) check to what ... -
Educação e transformação social: formas alternativas de educação em país descolonizado
1981In this research work the compatibility between Guinea Bissau socioeconomic development model and her educational project is analysed. The country focused is an ex-portuguese colony in Africa that after independence has ... -
A interação entre alunos na sala de aula
1992-09-29The etudent interaction in the cIassroom through the promoting of cIasswork in emall groupe repreeente an educational innovation abIe to contribute in an important way to face echolaetic failure. The review of literature ... -
Educação e trabalho nos planos nacionais de desenvolvimento no periodo 1970/1980: um estudo introdutório sobre a realidade da Sudam
1986This work intends to make a critical analysis about education and labour embodied on the National Development Plans concieved in the actions coordinated by Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia - Sudam, trough ... -
Escolinhas particulares: estudo de caso de escolas de primeiro grau paralelas ao sistema oficial em Vila Kennedy, R.J.
1982O presente trabalho tenta conhecer como se apresentam as Escolinhas Particulares ao desenvolverem atividades de ensino regular, a nivel de primeiro grau, na residência de moradores do conjunto habitacional de Vila Kennedy, ... -
Escola pública em Macapa: como, ate quando e porque
1993-11-18The quality of the Public School in Macapá justifies its predominance towards the Particular one. Add to that, it has been the kind of institution that attends the school age population. This study analyses the educator’s ... -
A construção e validação de um teste com referência a critério para medir as competências básicas de leitura e escrita para o Programa de Alfabetização Funcional do MOBRAL
1981The need for developing adequate instruments to evaluate educational programs is quite urgente presently. According to recent studies in the field of educational measurements, this need is fulfilled by the criterion-referenced ... -
Estudo experimental sobre a precisão e validade dos escores introversão-extroversão de uma adaptação brasileira do Maudsley Personality Inventory de H.J. Eysenck
1976-12The aim of the experimental work described in this dissertation was the study of m Brazilian adaptation of Eysenck's Maudsley Personality Inventory regarding introversion-extraversion dimension. The Brazilian version by ... -
Crutac: uma experiência de extensão na Universidade do Maranhão
1984Lo présenle étude aborde l'expérience du Centre Rural Universitaire de Formation et d'Action Communitaire (Crutac ), dans le contexte des activités d'extension de l'Université brésilienne, a partir de la compréhension de ... -
Evolução da práxis de um setor da Igreja Católica trabalhando junto às classes populares: a experiência da Diocese de Lins através do IPPH (Instituto Paulista de Promoção Humana) e da Comissão Pastoral de Terra de Andradina
1984O presente trabalho pretende recuperar duas experiências que vêm sendo realizadas com classes populares, por setores ligados à Igreja Católica na Diocese de Lins, Estado de São Paulo, à luz de um critério fundamental que ... -
Mecanismos do planejamento educacional brasileiro: sua implantação no Estado de Goiás
1979The study analyses the implementation of the mecanisms of eduaational planning in the State of Goiás, beginning with the presentation, at national level, of the general mecanisms of governamental planning and the mecanisms ... -
Educação e mobilidade ocupacional: o caso dos trabalhadores da construção civil no Estado do Rio de Janeiro
1981Le prêsent travail est consacrée l'analyse de la mobilité occupationelle des travailleurs directement attachés à la production dans le secteur de la Construction Civile à l'État de Rio de Janeiro: i1 détecte les déplacements ... -
O curso de pedagogia da Universidade Federal do Maranhão
1983-04-12O presente trabalho constitui um estudo do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Haranhão - UFMA, objetivando a identificação dos fatores que interferen na estrutura e funcionamento desse curso e que impossibilitam ... -
Práticas de avaliação nas escolas oficiais de 1. grau, em Manaus
1978-05-04The purpose of this paper is to examine the evaluation practices of elementary public schools of Manaus which offer from first through fourth grades,in order to determine whether the implementation of evaluation is made ...
