Aprendizagem organizacional: estudo do ambiente na primeira instância do poder judiciário do Estado do Rio de Janeiro

Abstract

This present study aims the human being¿s change aptness in the Judicial Power of The State of Rio de Janeiro, considering the Judiciary¿s historical, organizational and institutional characteristics. The introduced study is guided by the objective that social relations within some institutions have educational features and how these relations can generate knowledge. The analysis relates the maintenance or the rupture of the paradigms that the institution stimulates to be adopted by the human beings when they need to face reality.

Este trabalho analisa a capacidade transformadora do ser humano no Poder Judiciário do Estado do Rio de Janeiro, considerando as características históricas, organizacionais e institucionais do referido Poder. O trabalho ora apresentado é orientado pelo pressuposto de que as relações sociais dentro das organizações têm caráter educacional e geram conhecimento. A pesquisa relaciona a manutenção ou quebra de paradigmas com a postura que a organização incentiva o ser humano a adotar diante da realidade que lhe é imposta.