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As diferentes modalidades de MBA e as mudanças percebidas a partir da pandemia do COVID-19: um estudo de caso dos cursos de educação executiva em gestão de saúde da FGV-IDE
(2022-02-07)
Objetivo – O objetivo dessa pesquisa foi identificar quais as principais mudanças, desafios, vantagens e desvantagens das transformações acarretadas pela pandemia do COVID-19 em relação às diferentes modalidades de cursos, ...
Percepções dos docentes sobre fomento e incentivos institucionais para pesquisa aplicada
(2022-02-07)
Objetivo: O objetivo central deste estudo é identificar o que aproxima e o que distancia o interesse de pesquisadores e docentes em relação aos incentivos provenientes do fomento de pesquisas aplicadas feito pela ...
A adoção da webconferência em cursos de educação profissional: o impacto na avaliação do aluno sobre as disciplinas
(2021-05-11)
Objetivo - O estudo busca verificar se a mudança no formato das aulas dos cursos de Curta e Média Duração, oferecidos por três Unidades de uma Instituição de Ensino Superior, da rede privada, localizada no Rio de Janeiro, ...
Diversidade e inclusão no ensino superior: um estudo sobre o posicionamento de mercado de IES privadas a partir da percepção dos gestores educacionais
(2021-02-10)
Objetivo: O objetivo do trabalho é compreender como as Instituições de Ensino Superior (IES) privadas, que adotam uma abordagem de marketing inclusivo, trabalham a promoção de diversidade a partir da percepção dos gestores ...
Oferta de valor em ensino superior sob a perspectiva de gestores: um estudo de caso sobre a graduação em Administração de uma instituição seletiva e de excelência
(2019-12-11)
Objetivo - Esta pesquisa visa contribuir com as discussões sobre as ofertas de valor no âmbito das Instituições de Ensino Superior no Brasil, com foco sobre uma instituição seletiva e de excelência. O estudo se dirige aos ...
Antecedentes individuais e situacionais da percepção de empregabilidade: um estudo com estudantes e egressos de instituições de ensino superior no Rio de Janeiro
(2019-11-27)
Objetivo – Este trabalho teve por objetivo avaliar a influência de diferenças individuais e de fatores situacionais sobre a percepção de empregabilidade de alunos e egressos de instituições de ensino superior. As diferenças ...
Dimensões esquecidas na avaliação de desempenho dos docentes nos cursos de administração
(2019-11-26)
Objetivo – Este estudo analisa se há correlação entre os perfis sociodemográficos dos professores, que ministram aulas nos cursos de MBA (pós-graduação lato sensu) e suas respectivas avaliações de desempenho em uma Instituição ...
Bilinguismo no ensino infantil privado: tendências e impactos na dinâmica das escolas e no perfil dos professores
(2019-11-22)
Objetivo – Este trabalho tem como objetivo investigar, no contexto brasileiro, a evolução, tendências e impactos do bilinguismo no ensino infantil privado, decorrentes da expansão do mercado de Educação Bilíngue nacional. ...
Escolhas educacionais, distinção social e inserção profissional: percepção de pais de crianças de escolas e projetos bilíngues do Rio de Janeiro
(2019-11-22)
Objetivo – No contexto das transformações no mercado de educação básica no Brasil, o objetivo desta pesquisa foi compreender as expectativas familiares em relação à escolarização bilíngue. Mais especificamente, buscou-se ...
Lean Educação: um estudo de caso da aplicação do Lean Thinking em processos de aprendizagem
(2018-12-11)
Objetivo - A dissertação tem como objetivo impulsionar o debate sobre o uso do pensamento enxuto (Lean Thinking) no setor educacional por meio de um estudo de caso, da empresa TRILHA, abordando o uso da principal ferramenta ...