Listagem FGV DGPE - Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais por palavra-chave "COVID-19"

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    • Avaliação da aprendizagem na retomada das aulas 

      Ferreira, Marieta de Moraes; Rodrigues, Jerônimo; Soares, Francisco; Garcia, Luiz Miguel Martins; Gera, Ellen; Amancio, Fred
      2020
      No momento em que se aproxima a volta às aulas presenciais, uma questão que se impõe é como deve ser feita a avaliação da aprendizagem ocorrida durante a pandemia. Para os debatedores Francisco Soares, membro do Conselho ...

    • Colaboração entre Estados e Municípios na pandemia 

      Costa, Marcelo Ferreira da; Sperandio, Adriana; Altenfelder, Anna Helena; Borges, João Marcelo; Marques, Binho; Uggioni, Natalino; Fajardo, Bernardo
      2020-06-16
      O webinário aborda os desafios do regime de colaboração entre estados e municípios para a gestão e as políticas públicas educacionais no contexto da pandemia. Secretários e Especialistas discutirão as estratégias, os ...

    • Como enfrentar os desafios logísticos das Secretarias durante e pós a pandemia 

      Freitas, José Carlos; Miguel, Priscila Laczynski de Souza; Verri, Elis; Amancio, Frederico; Soares, Rossieli
      2020
      Passar de um modelo tradicional de escola, onde os alunos se reúnem para aprender, para um modelo em que é preciso levar o ensino à casa do estudante implica complexas questões logísticas. É preciso, entre outras coisas, ...

    • Educação infantil no contexto da pandemia 

      Garcia, Luiz Miguel; Bassini, Leandro; Coelho, Rita; Massad, Eduardo; Carvalho, Silvia Pereira de; Cortese, Beatriz
      2020
      Educar bebês e crianças pequenas da educação infantil durante a pandemia, com todos os protocolos e limites impostos pela Covid-19, é um dos desafios que se impõem aos professores e assistentes de turma que trabalham nesse ...

    • Experiências internacionais no contexto de retomada das aulas 

      Noleto, Marlova; Cruz, Priscila; Dutra, Ítalo; Perez, Marcelo; Callou, Raphael; Camarão, Felipe; Garcia, Luiz Miguel; Nogueira, Jaana
      2020-06-09
      Dinamarca e Noruega privilegiaram a educação infantil na volta às escolas por ser um público com mais dificuldade em aderir à educação a distância. Portugal decidiu retomar as aulas dos alunos maiores. Já a China optou por ...