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Ensino por projetos em Direito: experiências na FGV Direito SP
(2022-03)
Neste documento são apresentadas as sínteses de 13 entrevistas realizadas entre os meses de novembro e dezembro de 2021 com o objetivo de registrar as principais características das discipli-nas de projetos multidisciplinares ...
Ensino participativo online: fundamentos, métodos e ferramentas
(CEPI FGV Direito SP, 2021-08)
A 2ª Edição do Guia de Recomendações de Ensino Participativo Online realizado pelo Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação (CEPI) da FGV Direito SP tem como objetivo de auxiliar docentes a construir atividades online ...
O futuro das profissões jurídicas: você está preparad@?
(Centro de Pesquisa Jurídica Aplicada (CPJA)Grupo de Ensino e Pesquisa em Inovação (GEPI), 2020-01-08)
O Projeto Tecnologia, Profissões e o Ensino Jurídico buscou identificar de que maneiras as novas tecnologias computacionais (e.g. algoritmos de aprendizagem, expert systems, etc.) têm alterado as profissões jurídicas, ...
LABDOC: Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado
(Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado (LABDOC)Centro de Pesquisa Jurídica Aplicada (CPJA), 2020-01-07)
Em maio de 2016 deu-se início ao LabDoc, atividade de extensão concebida em parceria entre a Faculdade de Direito da USP (FDUSP) e a FGV Direito SP. Seu objetivo geral é a preparação dos e das participantes para atuar como ...
Relatório laboratório de docência em direitos humanos e Teoria do Estado: 2º sem. 2019
(CEPI FGV Direito SP, 2019-08)
O Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado (LabDoc) é uma atividade de extensão concebida em parceria entre a Faculdade de Direito da USP (FDUSP) e a FGV Direito SP. Seu objetivo geral é a preparação ...
Imersão: educação e inovação: que FGV queremos?
(CEPI FGV Direito SP, 2019-04)
Temas de fronteira, ambientes inclusivos, metodologias ativas, maior autonomia de trabalho e interdisciplinaridade são algumas das tendências de inovação das Instituições de Ensino Superior. A partir da identificação e ...
Relatório laboratório de docência em direitos humanos e Teoria do Estado: 2º sem. 2018
(CEPI FGV Direito SP, 2018-10)
O Laboratório de Docência em Direitos Humanos e Teoria do Estado (LabDoc) é uma atividade de extensão concebida em parceria entre a Faculdade de Direito da USP (FDUSP) e a FGV Direito SP. Seu objetivo geral é a preparação ...
Ensino do direito em debate: reflexões a partir do 1º Seminário Ensino Jurídico e Formação Docente
(2013-11-04)
Este livro tem como objetivo ser um espaço de divulgação de alguns dos relatos e reflexões apresentados no 1º Seminário Ensino Jurídico e Formação Docente, buscando integrar ao debate sobre ensino jurídico no Brasil um ...
Ensino do direito para um mundo em transformação
(Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (DIREITO GV), 2012)
Ao longo dos quase dez anos de seu curso de graduação, a DIREITO GV coleciona um vasto repertório de sólidas experiências relacionadas ao ensino jurídico participativo. São experiências de sucesso que, em seu conjunto, ...
