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    Asazu, Claudia Yukari (1)Ballesteros, Paula K. Rodriguez (1)Bellisomi, Marcio de Andrade (1)Bergues, Martina (1)Callegari, Caio de Oliveira (1)Damasio, Leandro (1)Diba, Ricardo David (1)Exner, Marina Katurchi (1)Gonçalves, Renata da Rocha (1)Licio, Elaine Cristina (1)... View More
Advisor
    Abrucio, Fernando Luiz (24)
Subject
    Políticas públicas - Brasil (8)Federalismo - Brasil (5)Diretores escolares (3)Educação e Estado - Brasil (3)Administração pública - São Paulo, Região Metropolitana de (SP) (2)Burocracia - Brasil (2)Controle social (2)Educação e Estado (2)Federalismo (2)Política e educação - Brasil (2)... View More
Knowledge Area
    Administração pública (24)
FGV Units
    Escolas (24)... View More
Date Issued
    2020 - 2021 (2)2010 - 2019 (9)2000 - 2009 (13)
Document type
    Dissertation (24)
Keyword
    Accountability (4)Federalismo (4)Políticas públicas (3)Reforma do Estado (3)Relações intergovernamentais (3)Burocracia (2)Burocracias estaduais (2)Desenvolvimento regional (2)Education (2)Federalism (2)... View More

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A construção contextual das lideranças escolares: um estudo sobre a Educação Infantil paulistana 

Exner, Marina Katurchi (2021-03-31)
O presente trabalho se propõe à reflexão sobre a gestão escolar e, mais especificamente, sobre a liderança escolar – que é, geralmente, assumida pelo diretor escolar – na etapa da Educação Infantil (EI), que atende crianças ...
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Equidade educacional na Federação brasileira: o papel das transferências federais aos municípios 

Callegari, Caio de Oliveira (2020-03-13)
Esta dissertação tem o objetivo de analisar aspectos centrais da equidade da Educação Básica brasileira, com foco central na capacidade redistributiva das transferências realizadas pelo Governo Federal aos municípios ...
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Sucesso e permanência de reformas educacionais: seleção de diretores escolares no Rio de Janeiro e Espírito Santo 

Panico, Luísa Heráclio (2019-03-11)
Esta pesquisa aponta fatores associados à concretização e à continuidade de políticas públicas potencialmente eficazes de seleção de diretores escolares. Os cargos de diretor de escola no Brasil são tradicionalmente ...
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Sucesso eleitoral e qualidade de gestão: o caso do Programa Bolsa Família 

Pitta, Iuri Tolstoi Tokumaru da Rocha (2018-06-22)
O Programa Bolsa Família (PBF) tornou-se uma das políticas públicas mais estudadas e debatidas no Brasil tanto por seus resultados como carro-chefe da rede de proteção social quanto pelos efeitos políticos a ele atribuídos. ...
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Formação continuada de professores no 'Programa de Alfabetização na Idade Certa' (PAIC): peça-chave para o sucesso da política educacional cearense? 

Marques, Fernanda Castro (2018-03-02)
Esta dissertação tem como intuito analisar a formação continuada de professores do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC), criado pelo governo do Ceará. O caso cearense é relevante para a literatura nacional de ...
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O papel da burocracia no jogo federativo: um estudo sobre a parceria Casa Paulista/ Minha Casa Minha Vida 

Bergues, Martina (2017-03-08)
The purpose of this research is to understand the dynamics of intergovernmental relations in the process of implementing a federal program at a local level, for a closer look at the day to day shared management of policies ...
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O efeito da burocracia no desempenho escolar: o caso do Centro Paula Souza 

Ruiz, Erica Farias de (2014-03-17)
A educação constitui-se como um dos mecanismos mais eficazes na correção das desigualdades socioeconômicas, nos mais diversos contextos. Por esse motivo, pesquisas educacionais no Brasil e no mundo têm buscado compreender ...
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Governança democrática: por uma nova perspectiva de análise e construção das políticas de segurança pública no Brasil 

Ballesteros, Paula K. Rodriguez (2012-03-09)
This dissertation is dedicated to making a review of the literature on democratic governance, seeking to contribute to new conceptual analysis of the management of public security policies. It is presenting a new perspective ...
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Desenvolvimento institucional do INEP: conjuntura crítica e trajetória 

Damasio, Leandro (2011-05-24)
Tratando-se de uma burocracia governamental criada em 1938, o Inep e sua história institucional são acompanhados pela trajetória da agenda educacional brasileira. Esta dissertação teve por objetivo examinar o desenvolvimento ...
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Como idéias se transformam em reformas: um estudo comparativo das mudanças educacionais orientadas pelo desempenho nos estados brasileiros 

Segatto, Catarina Ianni (2011-02-28)
The research focuses on the discussion public policy design, namely the process through which similar performance oriented ideas turned in different reforms. These performance oriented ideas were present in numerous reforms ...
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