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Universo escolar: o estado da educação no Brasil

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port. (3.966Mb)
inglês (3.882Mb)
Date
2016
Author
Ruediger, Marco Aurélio
Barbosa, Bárbara
Oliveira, Wagner
Duarte, Fernanda
Duarte, Fernanda
Luz, Margareth da
Metadata
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Abstract
A série Universo Escolar da FGV/DAPP tem por objetivo provocar uma discussão sobre o estado da educação de ensino médio no Brasil e seu impacto no desempenho escolar e na realização pessoal dos alunos. O Brasil é um país muito heterogêneo, fato que reflete em todas as esferas da vida de sua população. Na educação não poderia ser diferente, apresentando características tão heterogêneas quanto as demais dimensões da sociedade. Este documento lança luz sobre essas diferenças, especificamente em relação à oferta de infraestrutura nas escolas brasileiras, tendo em vista as possibilidades dos alunos, diante dessa realidade, de alcançar desenvolvimento e bem-estar.
 
The aim of FGV/DAPP’s School Universe series is to provoke a discussion about the state of Brazil’s High School education and its impact on school performance and students personal achievement. Brazil is a very heterogeneous country, a fact that reflects in all areas of its population life. When it comes to education, it could not be any different. This document attempts to shed some light on these differences, specifically in relation to the Brazilian schools infrastructure, taking into account the possibilities of students of achieving development and well-being given this reality.
 
URI
http://hdl.handle.net/10438/18238
Collections
  • FGV DAPP – Pesquisas [70]
  • FGV Ensino Médio - Artigos [14]
Knowledge Areas
Administração pública
Ciência política
Ciências sociais
Subject
Educação e Estado - Brasil
Avaliação educacional - Brasil
Rendimento escolar - Brasil
Ensino médio - Brasil
Exame Nacional do Ensino Médio (Brasil)
Keyword
Educação e Estado - Brasil
Avaliação educacional - Brasil
Rendimento escolar – Brasil
Ensino médio – Brasil
Exame Nacional do Ensino Médio (Brasil)
Ruediger, Marco Aurélio
FGV DAPP

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