https://hdl.handle.net/10438/31015 Fri, 05 Nov 2021 21:50:32 GMT 2021-11-05T21:50:32Z https://hdl.handle.net/10438/31017 Implementação de políticas e atuação de gestores públicos : experiências recentes das políticas de redução das desigualdades Pires, Roberto Rocha C.; Mello, Janine; Bichir, Renata; Souza, Celina; Fontanelli, Flavio; Massuda, Adriano; Campos, Gastão Wagner de Sousa; Vasconcelos Neto, João Ananias; Pinto, Hêider Aurélio; Rabelo, Carla; Maia, Maurício Holanda; Paim, José Henrique; Nogueira, Jaana Flávia Fernandes; Hêider Aurélio; Castro, Ieda; Colin, Denise Ratmann Arruda; Lotta, Gabriela; Ribeiro, Vanda Mendes; Bonamino, Alicia; Carvalho, Cynthia Paes de Análises de implementação de políticas públicas são comumente identificadas com o estudo do Estado em ação. O campo de implementação originou-se da ambição 'de compreender o longo itinerário entre a tomada de uma decisão governamental e a percepção dos resultados provocados pela intervenção pública. Itinerário este composto por um conjunto amplo de processos, interações e ações desempenhadas por atores diversos, cuja complexidade deixa aturdidos pesquisadores e gestores públicos. Trata-se de uma dinâmica – envolvendo processos e ações entrelaçados e em movimento – com poder de transformação, para o bem e para o mal, dos objetivos, conteúdos e estratégias políticas concebidas nos gabinetes do Poder Executivo e nos plenários das Casas Legislativas. É esse poder de transformação que torna imprescindível o estudo da implementação para aqueles que desejam compreender a atuação do Estado tal como ela se apresenta e não apenas como deveria ser. Abordar a implementação é, antes de tudo, um compromisso com o real, tomado como base para construção de conhecimento útil e aplicado ao aprimoramento contínuo das políticas e serviços públicos. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/10438/31017 2020-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/10438/31016 Educacão em pauta: uma agenda para o país Alencar, Antônio Idilvan Lima; Costin, Claudia; Mello, Guiomar Namo de; Paim, José Henrique; Castro, Maria Helena Guimarães de; Abreu, Mariza; Neves, Raphael Callou Barros; Barros, Raphael Callou; Lucchesi, Rafael; Lima, Vagna Brito de; Rosário, Wagner de Campos Sempre fiel aos seus objetivos de apoiar o desenvolvimento e a garantia da educação enquanto direito social inalienável de todo indivíduo, a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) mais uma vez inova ao apresentar a publicação Educação em Pauta, um realização em parceria com alguns dos principais especialistas em políticas públicas educacionais no Brasil. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/10438/31016 2018-01-01T00:00:00Z