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Itens para a visualização no momento 1-10 of 16
Psicologia e educação: contribuições da psicologia para a melhoria do ensino de 1. à 4. série
(1992-10-01)
L'objectif de ce travail est de montrer la contribu tion de la Psychologie à l'Éducation. Jusqu'aux années 50, la Psychologie a occupe une place privilegiée dans le sC8nario educatif brésilien. Ce- pendant, la relation ...
A interação entre alunos na sala de aula
(1992-09-29)
The etudent interaction in the cIassroom through the promoting of cIasswork in emall groupe repreeente an educational innovation abIe to contribute in an important way to face echolaetic failure. The review of literature ...
A indústria do brincar
(1992)
Playing is a constructive activity through which the child elaborates his/her perception of the world, and so, his/her personality. Toys can be used as instruments of creation when they allow the child to release his/her ...
Creche: de lugar de abandono a espaço educativo
(1991)
This paper presents a historical study of day-care centers in Brazil, analysing how the same institution that bears the stigma of being a place for abandoning children is nowadays understood by some social groups as an ...
Os contos de fadas: suas origens histórico-culturais e implicações psicopedagógicas para crianças em idade pré-escolar
(1990)
The main aim of this essay is to clarify the implications of telling fairy tales to children at preschool age, outstanding their historical-cul tural origins and their psychopedagogical function. Based on the data obtained ...
Psicólogo (ser ou não ser?) escolar ou um ator a procura de um papel
(1989)
Cette dissertation se propose de discuter les possibilités de travail du Psychologue dans l'Institution Scolaire, en considérant les communautés populaires comme fondamentales dans le procès éducatif réalisé avec les enfants ...
Terrores e mistérios da adolescência e juventude: uma análise da preferência dos jovens pela história de terror
(1988-11-18)
Divided in to three main parts, this discourse intends to point out the relations between the young’s pleasure for horror stories and Educational Psychology.
Egresso da FUNABEM: sua reintegração na sociedade
(1987-02-23)
Ce travail a eu comme point de départ la question du mineur institutionalizé et la constatation du fait qu’une grande part de la population brésilienne est mise en marge du processus économique et culturel. Aussi en marge ...
Arte e institucionalização: (o papel das atividades artísticas musicais no processo de institucionalização do menor)
(1985-10-17)
Ce travail a eu le but de comprendre le contexte dJinternement du mineur dans les institutions publiques chargées de son assistance, ainsi que le contexte apres son dégagement de IJinternat, en questionnant: si, dans l'insti ...
A criança e a institucionalização
(1985)
Le présent travail se propose d' élucider la relation mere-enfant dans les premiere années de vie, de considérer son importance pour le dévelopement de l'individu ainsi que pour son ajustement postérieur. Du fondement ...
