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    Albuquerque, Maria José Ramos de (1)Barradas, Anésia Maria da Silva (1)Castro, Elza Maria Neffa Vieira de (1)Chaves, Maria do Céu Câmara (1)Faria, Roberto (1)Ferreira, Norma Iracema de Barros (1)Madeira, Vicente de Paulo Carvalho (1)Manhães, Luiz Carlos Siqueira (1)Martendal, Jose Ari Celso (1)Melo, Maria Alice (1)... Ver mais
Orientador
    Calazans, Maria Julieta Costa (22)
Assunto
    Educação e Estado - Brasil (2)Aculturação (1)Agricultura - Assistência técnica - Manacapuru (AM) (1)Alfabetização de adultos - Brasil (1)Amazonas - Condições rurais (1)Amazonas - População rural (1)Comunidade - Desenvolvimento (1)Comunidade - Desenvolvimento - Alto Turi (MA) (1)Comunidade e escola (1)Crianças - Livros e leitura - Rio de Janeiro (RJ) (1)... Ver mais
Áreas do conhecimento
    Educação (22)
Unidades da FGV
    Institutos (22)... Ver mais
Data de publicação
    1990 - 1993 (9)1980 - 1989 (9)1976 - 1979 (4)
Tipo de documento
    Dissertation (22)

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A Ação mediadora da educação: do discurso democrático à gestão autoritária 

Weyne, Oswaldina Alcantara (1993-11-29)
This study is focused on comprehending the social politics of the state, starting from the military intervention (1964-1979), percieved through the technical planning that characterized it, and of the mediation that is ...
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Políticas sociais públicas como espaço para o resgate da cidadania: análise de um projeto de educação de adultos com famílias empobrecidas de cinco comunidades do município de Campos dos Goitacazes 

Senna, Eunice de Hipólito (1993-11-25)
Junta Examinadora: Almeida, Zilah Xavier de; Almeida, Maria Cloris Magalhães
This work tries to analyse a guide project in the field of adult's education with rural workers that went through a process of proletarization, compelled to it by the violent and accelerated process of modernization of the ...
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Escola pública em Macapa: como, ate quando e porque 

Ferreira, Norma Iracema de Barros (1993-11-18)
Junta Examinadora: Frigotto, Gaudêncio; Leite, Siomara Borba
The quality of the Public School in Macapá justifies its predominance towards the Particular one. Add to that, it has been the kind of institution that attends the school age population. This study analyses the educator’s ...
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Programa PNAD: uma construção científica 

Nogueira, Elizabeth Saramela (1993)
Junta Examinadora: Frigotto, Gaudêncio; Menezes, Antonio Carlos Fernandes de
Study about the review process of the conceptual and methodological parameters that guide the National Research per Domicile Sampling (PNAD) of the Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE) Organization in the ...
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Estado e participação pública em questões ambientais urbanas 

Pastuk, Marília (1993)
Junta Examinadora: Almeida, Zilah Xavier de; Romano, Jorge Oswaldo
Environmental problems are linked to social problems as they occur in the reality of urban areas in developing societies. A particular effort is made to avoid confusing these problems, pointing out their specificities and ...
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Análise das relações e representações escola-sociedade civil na Região Serrana do estado do Rio de Janeiro 

Faria, Roberto (1992-12-15)
Junta Examinadora: Frigotto, Gaudêncio; Mattos, Ilmar Rohloff de
This work evinces the existence of an important partion of popular sectors in 'Região Serrana' (Mountain Region) of Rio de Janeiro State, whose action has not been limited by the passive acceptance of State decisions and ...
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O trabalhador do terciário: sua representação do cotidiano, do trabalho e da sociedade 

Rocha, Maria Tereza Siqueira da (1992-11-19)
Junta Examinadora: Frigotto, Gaudêncio; Cardoso, Miriam Limoeiro
The researched theme: 'The worker of the tertiary - his representation of the daily life, of work and of society' - is a way to explicit my concrete practice. To understand the tertiary from the viewpoint of the production ...
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De trabalhadores produzidos a sujeitos de uma práxis educativa: estudo e proposta de ação na região do Vale do Rio Preto 

Castro, Elza Maria Neffa Vieira de (1990)
Junta Examinadora: Minayo Gomez, Carlos; Mattos, Ilmar Rohloff de
La Vallée de Rio Preto, située a la limite des États de Rio de Janeiro et Minas Gerais, a fortement influencé l'économie et la politique du pays au XIXème Siècle, avec l'expansion de la culture du café. A partir de 1930, ...
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Iranduba: ribeirinhos na travessia produzida: análise de um projeto para populações rurais no Estado do Amazonas 

Chaves, Maria do Céu Câmara (1990)
This dissertation has as its central focus the analysis of the 'exclusion-integration' process to which' the riverine populati~n in the State of Amazonas is submitted, trying to recognize their field of autonomy as a basic ...
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As origens do MOBRAL 

Oliveira, Jose Luiz (1989)
Le MOBRAL a constitué une des principales initiatives gouvernementales en matiere d' alphabétisation d'adutes, aussi bien au Brésil que dans le monde. Cette institution est relativement bien connue dans tout le pays et ...
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