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    Fundação Getulio Vargas. Escola Brasileira de Economia e Finanças (16)Machado, Cecilia (11)Neri, Marcelo Côrtes (10)Fundação Getulio Vargas. Escola de Pós-graduação em Economia (7)Araújo, Aloísio Pessoa de (5)Cysne, Rubens Penha (5)Ferreira, Marieta de Moraes (5)Fundação Getulio Vargas (5)Fundação Getulio Vargas. Escola de Pós-Graduação em Economia (5)Alberti, Verena (4)... View More
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    Frigotto, Gaudêncio (28)Brazil, Circe Navarro Vital (23)Calazans, Maria Julieta Costa (22)Fávero, Osmar (21)Almeida, Zilah Xavier de (18)Campos, Angela Valadares Dutra de Souza (16)Silva, Maria Lúcia do Eirado (15)Baeta, Anna Maria Bianchini (14)Almeida, Maria Angela Vinagre de (13)Plastino, Carlos Alberto (13)... View More
Subject
    Fundação Getulio Vargas. Escola de Pós-Graduação em Economia (29)Educação (27)Ensino à distância (17)Educação e Estado (14)Educação - Brasil (13)Políticas públicas (12)Educação popular (11)Educação e Estado - Brasil (10)Aprendizagem (9)Coronavírus (9)... View More
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    2020 - 2022 (60)2010 - 2019 (222)2000 - 2009 (16)1990 - 1999 (108)1980 - 1989 (189)1970 - 1979 (73)1946 - 1949 (1)
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Guia de Aprendizagem - Dados à Prova D´Água 

Sousa, Dayane Almeida de; Lucio, Fábio da Silva; Lima e Silva, Fernanda; Xavier, Gabriel Brandão; Reis, Guilherme Ignácio; Maia, Iasmin Castro; Degrossi, Lívia Castro; Martins, Mário Henrique da Mata; Santana, Veridiana Rodrigues Silva (Fundação Getulio Vargas, 2022)
O projeto Dados à Prova D’água (realizado entre 2018 e 2022) nasceu da colaboração entre instituições parceiras em três países: no Brasil, a Fundação Getulio Vargas e o Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres ...
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O impacto do Fundo de Manutenção da Educação Básica e a Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) no desempenho dos alunos da escola públicas no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 

Passos, Fernanda Bastos Domingues (2022)
Public investments in education are extremely important in the economy and for the development of countries. This thesis intends to evaluate the impact of the Fundeb in the performance of public schools’ pupils on ENEM. ...
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College Retention Rates in Centralized Admissions 

Schanaider, Fabio Cardoso (2021-11-12)
A literatura acadêmica já fornece evidências de que a centralização de admissões no ensino superior tem consequências relevantes de curto e longo prazo, tanto a nível educacional quanto no mercado de trabalho, incluindo ...
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Implantação da Base Nacional Comum Curricular no país: disputas e mudanças no currículo da formação inicial de professores 

Dindo, Rodrigo Connor (2021-07-29)
Objetivo: O objetivo principal deste estudo consiste em compreender as alterações realizadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais referentes à formação de professores ao longo dos últimos seis anos através da argumentação ...
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Há sorte no fiscal: melhora fiscal de agora é muito efeito preço das coisas que produzimos 

Machado, Cecilia (Folha de São Paulo, 08/06/2021, 2021-06-08)
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A adoção da webconferência em cursos de educação profissional: o impacto na avaliação do aluno sobre as disciplinas 

Figueira, Lívia Lemos (2021-05-11)
Objetivo - O estudo busca verificar se a mudança no formato das aulas dos cursos de Curta e Média Duração, oferecidos por três Unidades de uma Instituição de Ensino Superior, da rede privada, localizada no Rio de Janeiro, ...
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Estratégias de superação: uma reflexão sobre práticas socioeducativas no terceiro setor 

Barros, Tatiana Caldeira de Oliveira (2021-03-31)
Esta pesquisa trata das estratégias sócio pedagógicas empregadas pelas instituições do terceiro setor, na superação das dificuldades no exercício de suas atividades junto às populações menos favorecidas. Analisamos um grupo ...
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Em campanha 

Machado, Cecilia (Folha de São Paulo, 2021-03-30)
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Relatório anual do ano de 2020 

Fundação Getulio Vargas. Escola de Pós-Graduação em Economia (FGV, 2021-03-24)
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Ser homem é fator de risco para Covid: comportamento além da biologia, explica diferença na gravidade entre gêneros 

Machado, Cecilia (Folha de São Paulo, 2021-03-02)
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