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Repositório FGV de Periódicos e Revistas

Um regime de transição: o papel do IHGSP no curso de história da Universidade de São Paulo (1934)

Aryana Costa

Resumo


Este artigo busca compreender, por meio das atas da revista do IHGSP, o interesse de membros desse instituto na composição do quadro docente e nos debates sobre saberes e currículos do curso de geografia e história, inaugurado em 1934 na USP. Nesse intuito, usamos o caso de Plinio Ayrosa para identificar as práticas que esses novos professores levaram consigo para a universidade. Assim, foi possível problematizar uma memória institucional já estabelecida que apaga esses sujeitos da história do curso e que, consequentemente, limita sua dimensão na história da historiografia brasileira

 


Palavras-chave


IHGSP; USP; História da historiografia; Curso de história; Plinio Ayrosa.

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