A educação permanente em saúde como estratégia de formação de gestores municipais: o Fórum de Educação Permanente de Bragança Paulista

Resumo

Com o objetivo de avaliar a contribuição da educação permanente na formação dos gestores de saúde de uma região do Estado de São Paulo, realizou-se um estudo de caso do Fórum de Educação Permanente para Gestores Municipais de Saúde. A observação participante dos pesquisadores apontou três dimensões de resultados: a primeira, de autoanálise dos gestores, ao aumentar a refl exão sobre o “fazer gestão” de forma compartilhada; a segunda, de caráter pedagógico, aumentando a “caixa de ferramentas” compostas por saberes operatórios para a gestão; e a terceira, política, ao melhorar a compreensão do SUS como política no quadro mais amplo do papel do Estado. A melhor articulação dos gestores municipais, aumentando sua capacidade de mobilização junto ao gestor estadual, foi um resultado positivo. A rotatividade dos gestores, as interferências políticas locais e a baixa capacidade de respostas do órgão regional da Secretaria de Estado da Saúde foram dificultadores ao sucesso da experiência.