Abordagens teóricas da Gestão Social: uma análise de citações exploratória

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Miguel Rivera Peres Jr.
José Roberto Pereira

Resumo

O campo científico da Gestão Social conta com uma crescente produção acadêmica por meio da qual se discutem formas alternativas de gestão e que são caracterizadas por ações gerenciais dialógicas. Neste trabalho, objetiva-se identificar possíveis vertentes teóricas que emergem nesse campo. Para isso, é feita uma análise de citações dos trabalhos indexados na base Google Acadêmico, por meio da qual são delimitadas quatro abordagens teóricas que se explicam pelas fundamentações teóricas (abordagens crítica frankfurteana e da gestão do desenvolvimento social interorganizacional); pela origem de seus pesquisadores (abordagem puquiana) ou pelas singularidades (abordagem da administração pública societal, identificada com base nas especificidades de um modelo de gestão pública surgida no Brasil, que se contrapõe ao movimento gerencialista neoliberal dos anos 1980). Aponta-se, ainda, no trabalho, que entre as abordagens – pelo menos nos trabalhos de maior impacto –, temas comuns podem ser identificados, como a contraposição gestão social versus gestão estratégica; o terceiro setor como um espaço de ocorrência da gestão social; a proeminência de conceitos como participação, diálogo e busca do bem comum. A despeito dessas convergências, indica-se no trabalho que há uma subdivisão conceitual básica em duas vertentes: uma vinculando a gestão social estritamente à gestão pública, configurando-a como administração pública societal (PAES DE PAULA, 2005a; 2005b), gestão do desenvolvimento social (FISCHER, 2002) ou gestão do social (DOWBOR, 1999b), e outra que expande seu escopo a uma ação gerencial dialógica que pode (e deve) ser utilizada em sistemas sociais diversos – sejam eles públicos, privados ou organizações não governamentais (FRANÇA-FILHO, 2008; TENÓRIO, 2005).

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Detalhes do artigo

Como Citar
Peres Jr., M. R., & Pereira, J. R. (2014). Abordagens teóricas da Gestão Social: uma análise de citações exploratória. Cadernos EBAPE.BR, 12(2), 221 a 236. Recuperado de https://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/9079
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Miguel Rivera Peres Jr., IFMG - Campus Formiga

Doutor em Administracao pela Universidade Federal de Lavras, MG - UFLA. Professor no Depto. de Gestao do Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Formiga.

José Roberto Pereira, Universidade Federal de Lavras (UFLA)

Doutor em Sociologia pela Universidade de Brasília; professor associado da Univ. Federal de Lavras, MG - UFLA

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