O empreendedorismo acadêmico no contexto da interação universidade – empresa – governo

Autores

  • Ana Sílvia Rocha Ipiranga
  • Ana Augusta Ferreira de Freitas
  • Thiago Alves Paiva

Resumo

No contexto da cooperação entre universidade, empresa e governo sobressaem-se os conceitos complementares de “universidade empreendedora” e “empreendedorismo acadêmico”, nos quais uma instituição acadêmica vai além da formação, desempenhando um papel no Sistema de Inovação e no desenvolvimento do país. Considerando essa discussão, este estudo tem como objetivo abordar a questão da capacitação da universidade para promover a cooperação, tendo como base as seguintes questões de pesquisa: Como ocorre a cooperação da universidade com as empresas e o governo e desses com a universidade? Quais as barreiras e vantagens para os entes participantes? Que contratos e arranjos são articulados para a concretização dessa interação? A metodologia de natureza qualitativa faz uso do caso Parque de Desenvolvimento Tecnológico (PADETEC) ligado a uma universidade federal, enquanto instituição situada na fronteira dessas relações. A análise dos dados baseou-se na técnica da análise temática que se insere no conjunto das técnicas da Análise de Conteúdo. A análise evidenciou que há atuação de uma universidade empreendedora, mas, sobretudo, o empreendedorismo acadêmico dá sinais de existência; porém, é preciso ainda percorrer um longo caminho para se consolidar estes conceitos e, em consequência, a complementaridade entre suas respectivas práticas. Palavras-chaves: Empreendedorismo acadêmico; Tríplice Hélice; Sistemas de Inovação.

Publicado

01-01-2010

Como Citar

Ipiranga, A. S. R., Freitas, A. A. F. de, & Paiva, T. A. (2010). O empreendedorismo acadêmico no contexto da interação universidade – empresa – governo. Cadernos EBAPE.BR, 8(4), 676 a 693. Recuperado de http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/cadernosebape/article/view/5181

Edição

Seção

Artigos