v. 40 n. 2 (1988)

Publicado: 1988-04-29

Psicologia cognitiva e psicolingüística

Pensamento e linguagem na interação com o microcomputador: as verbalizações infantis como instrumento de diagnóstico de dificuldades de aprendizagem

Margarete Axt

3-23
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Bateria de testes de memória (I): critérios de elaboração e avaliação

Denise Dias Correa, Clarice Gorenstein

24-35
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Técnicas projetivas e expressivas

Questões teóricas e metodológicas da Técnica de Rorschach: problemas concernentes à aplicabilidade transcultural de dados normativos

Isabel Adrados

36-39
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Psicologia Social

Ambigüidade social em contexto brasileiro: desenvolvimento de uma medida

Elida Sigelmann, Lucia Monteiro Fernandes, Tania Maria Oliveira Alves

40-47
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Atitudes maternas: estudo do PARI (Parental Attitude Research Instrument) em amostra brasileira

Ivette Teixeira Chagas Nogueira

48-62
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Psicologia Educacional e Escolar

O desenvolvimento de estruturas operatórias concretas e a aprendizagem inicial da leitura/escrita em crianças de baixa renda

Yara Maria Cunha Pires

63-72
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Diversos

Métodos e tipos da pesquisa histórica na Psicologia

Hannes Stubbe

73-82
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Resenha Bibliográfica

História e Psicologia

Monique Augras

83-84
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Anxiety and stress in sport: a tentative technical reflection

Athayde Ribeiro da Silva

84-85
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Associação Brasileira de Psicologia

A especialização pós-universitária

Aroldo Rodrigues, Edson Machado, Antonio Gomes Penna

86-111
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