A inteligência prática e a prática da inteligência

Resumo

Este trabalho situa-se no nível da meta teoria e pretende mostrar que muitas vezes deixa-se de explicar adequadamente modalidades não-operatórias de pensamento devido a vieses na formulação da teoria explicativa utilizada. Procura mostrar, ainda, um caso específico: a teoria sociológica de Piaget, a qual, devido a uma impregnação cientificista e positivista, pode levar a uma visão distorcida da maneira de pensar da chamada inteligência prática. Outras abordagens teóricas, de fundamentação dialética, são propostas como alternativa.