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O objetivo deste estudo é mensurar a desigualdadede oportunidades brasileira. Para tanto, utilizam-se a abordagemteórica desenvolvida por Bourguignon et al. (2007) euma estratégia empírica baseada na conjugação do método degeração de contrafactuais de Chernozhukov et al. (2009), comas inferências quantílicas sob má especificação, propostas porAngrist et al. (2006). Os resultados indicam que variáveiscomo educação e ocupação dos pais, raça e região de nascimento,produzem efeitos expressivos (diretos e indiretos) sobrea renda dos indivíduos. Em resumo, a proporção da desigualdadede oportunidades na desigualdade total brasileira podevariar entre 29% e 35%.

Desigualdade de oportunidades; método contrafactual.