Terrores e mistérios da adolescência e juventude: uma análise da preferência dos jovens pela história de terror
Abstract
Divided in to three main parts, this discourse intends to point out the relations between the young’s pleasure for horror stories and Educational Psychology. Dividida em três blocos principais, a presente dissertação pretende apontar as relações entre o gosto da juventude pela história de terror e a Psicologia da Educação.
