Análise do rumo profissional do trabalhador em relação a sua área de formação

Abstract

This study has the objective to verify the behavior of Brazilian workers residents in the state of Rio de Janeiro, throughout theirs labor life, concerning their ability to remain - and specialize - in the same professional area originally chosen in its superior educational graduation. As the proposed theme stands beyond the available bibliography, the author needed to analyze the Governmental Labor Ministry Statistical Databases, which provides Brazilian Formal Employment and Unemployment Information. The study started with the selection of three groups of professional occupations from the year of 1994 until the end of 2002. All the professionals who were employed in 1994 had had its trajectory traced up to 2002, as well as were analyzed the ingression behavior at the formal labor market in the year of 1994. Thus, the study encompasses not only the existing employment but also the new job posts created in 1994. For the trajectory tracing, a group of graduated students was selected in some universities of the state of Rio de Janeiro in the year of 1994. The study has clearly shown the impact that the availability of jobs in the same area of the graduation has over the workers decision to remain or change the original career. Such information and conclusions can be a valuable instrument to help students and professionals to plan and decide theirs futures careers, for the planning of public politics of educational investments, as well as for the Brazilian educational institutions to adjust the offering of its courses according to the labor market capacity.

Este estudo tem o objetivo de verificar até que ponto os trabalhadores brasileiros, residentes no estado do Rio de Janeiro, têm a capacidade de, ao longo de sua vida laboral, manter-se e aprofundar-se na área de formação originalmente escolhida em sua graduação. Para a consecução de tal objetivo, além da bibliografia referente ao assunto foram analisados dados do mercado de trabalho formal brasileiro. A partir da seleção de três grupos de ocupações profissionais, foi analisado o desempenho dos mesmos no período de 1994 até final de 2002 dentro do estado do Rio de Janeiro. Todos os profissionais que estavam empregados em 1994 foram acompanhados ou tiveram sua trajetória acompanhada até 2002, como também foi analisado o comportamento do ingresso no mercado de trabalho no ano de 1994. Foi feito um paralelo com um grupo de formandos de 1994 escolhidos em algumas instituições de ensino superior do estado do Rio de Janeiro visando a traçar o perfil da trajetória profissional dos indivíduos deste grupo em estudo. O resultado apresentou uma análise do quanto o mercado influencia a manutenção de carreira aderente à sua área de formação original. Tais informações podem ser instrumentos preciosos para decisões de futuros profissionais, para políticas públicas bem como para as instituições de ensino do Brasil.