RSS 1.0FGV EBAPE - Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas
A Escola Brasileira de Administração Pública da Fundação Getulio Vargas (EBAP/FGV) foi criada no dia 15 de abril de 1952, na cidade do Rio de Janeiro, como a primeira escola de administração pública do Brasil e da América Latina. A EBAP surgiu por meio de uma parceria entre a FGV e as Organizações das Nações Unidas (ONU) para atender a demanda por profissionais qualificados na área pública no país. Em 2002, a EBAP passou a se chamar Escola Brasileira Administração Pública e de Empresas (EBAPE), confirmando também a sua atuação no setor privado, que na verdade, sempre existiu desde sua origem. A Escola conquistou credibilidade, legitimidade e uma capacidade surpreendente de agregar conhecimento de alto nível aos seus estudantes, introduzindo-os em um processo produtivo de excelência.
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Série de Working Papers da EBAPE
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Fatores que influenciam a decisão pela compra de artigos falsificados de marcas de luxo na indústria de bens semiduráveis por consumidores com elevada escolaridade e alta renda
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O que os operadores de produção de petróleo valorizam ao comprar produtos químicos?: uma análise sobre a percepção de valor na decisão de compra ou contratação de um provedor de especialidades químicas no mercado de óleo e gás
2021-02-11Objetivo – Este estudo pretende identificar quais os principais elementos de valor reconhecidos entre as empresas operadoras de produção de petróleo e gás acerca das companhias fornecedoras de produtos químicos e serviços. ... -
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2020-11-24Objetivo - Este estudo pretende compreender a construção institucional e o papel da Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional (PGFN) na percepção dos procuradores-gerais. Busca trazer um resgate da memória institucional, em ... -
A influência do gênero e do comportamento do líder na qualidade da relação líder-liderado e na satisfação no trabalho
2021-02-09Objetivo – Este trabalho teve como objetivo compreender como os comportamentos comunais, agênticos e andróginos dos líderes influenciam a qualidade da relação líder-liderado (LMX) e a satisfação no trabalho dos liderados. ... -
Lei de incentivo ao esporte – Lei 11.438/2006, resultados da implementação na formação de atletas do paradesporto na associação nacional de desporto para deficientes - ANDE
2021-02-12Objetivo – Este estudo visa saber quantos atletas medalhistas nas modalidades de responsabilidade da Associação Nacional de Desporto para Deficientes – ANDE e consequentemente membros desta entidade tiveram o seu primeiro ... -
A gestão de recursos humanos na SEPM: um estudo de caso
2021-02-04Objetivo – o presente estudo tem como objetivo geral, analisar a gestão de recursos humanos na SEPM, bem como, oferecer propostas quanto à otimização do capital humano, a fim de maximizar o quantitativo de policiais atuantes ... -
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2021-02-12Objetivo - O objetivo desta dissertação é descrever e analisar o processo da gestão escolar que permitiram uma instituição de ensino alcançar uma performance muito boa nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação ... -
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2021-01-08O presente estudo pretende avaliar o efeito smart money e persistência de performance nos fundos multimercado brasileiros no último ciclo de redução da taxa-meta Selic no país, compreendendo o período de agosto/19 até ... -
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A relevância do micro e pequeno distribuidor de material hospitalar na cadeia de fornecimento da Central de Material Esterilizado
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2021-02-09Objetivo - Compreender a influência do Programa Segurança Presente em relação ao índice de criminalidade e a sensação de segurança experimentada do ambiente social em que estão implantados, tendo como foco a área territorial ... -
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2021-02-10Objetivo – Este estudo pretende analisar como a terceirização da cadeia de suprimentos de bens não finalísticos poderia impactar a gestão das organizações do Comando da Aeronáutica. Metodologia – Inicialmente foi realizada ...
