RSS 1.0FGV EBAPE - Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas
A Escola Brasileira de Administração Pública da Fundação Getulio Vargas (EBAP/FGV) foi criada no dia 15 de abril de 1952, na cidade do Rio de Janeiro, como a primeira escola de administração pública do Brasil e da América Latina. A EBAP surgiu por meio de uma parceria entre a FGV e as Organizações das Nações Unidas (ONU) para atender a demanda por profissionais qualificados na área pública no país. Em 2002, a EBAP passou a se chamar Escola Brasileira Administração Pública e de Empresas (EBAPE), confirmando também a sua atuação no setor privado, que na verdade, sempre existiu desde sua origem. A Escola conquistou credibilidade, legitimidade e uma capacidade surpreendente de agregar conhecimento de alto nível aos seus estudantes, introduzindo-os em um processo produtivo de excelência.
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Série de Working Papers da EBAPE
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2019-12-06Objetivo – Este estudo tem por objetivo confirmar a capacidade do método Oliver Velez Swing Trading de obter ganhos consistentes em operações financeiras de compra e venda de ações, superiores ao benchmark Ibovespa e fundos ... -
Economia comportamental: efeitos de framing e comparação entre tomadores e não tomadores de decisão
2019-11-13Objective - This study aims to evaluate the influence of framing effects on the perception of alternatives in decision making. In addition, it seeks to compare the effect of this treatment on groups considered “decision ... -
Fatores chaves de sucesso para transformação digital
2019-11-25Objetivo – Foi realizada análise dos principais frameworks de transformação digital (FTDs) visando identificar os fatores chaves de sucesso no processo de TD nas organizações. Metodologia – Foi realizada um aprofundamento ... -
Inducing long-term changes in behavior through increased self-determination
2019-12-16Diversos estudos documentaram como o uso de incentivos é capaz de influenciar o comportamento humano e encorajar o alcance de metas. Contudo, argumenta-se que esses efeitos durem apenas enquanto a oferta de incentivos ... -
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2019-05-29Objetivo: O presente estudo tem como objetivo identificar as práticas fraudulentas de oneração da folha de pagamentos nos municípios e avaliar se elas têm motivação eleitoral. A análise empírica central concentra-se nos ... -
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2019-05-31Objetivo – Este estudo pretende analisar a relação entre o desempenho dos 50 municípios que tiveram maior evolução do IDEB dos anos finais do ensino fundamental e dos 50 municípios com menor evolução nesta mesma etapa da ... -
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