Tecnologia, preservação e conservação de acervos documentais: um estudo de caso aplicado à Biblioteca da Escola Superior de Guerra

Abstract

O presente trabalho apresenta proposições para políticas e estratégias que visem a preservação e conservação dos acervos documentais e bibliográficos nacionais, tendo como objeto de estudo a Biblioteca General Cordeiro de Farias, da Escola Superior de Guerra. A ESG possui uma vasta coleção de materiais na área de Economia, História, Geopolítica, Relações Internacionais e Defesa, e no ano de 2019 completa 70 anos. O acervo da Escola é composto por 46.082 documentos, entre eles trabalhos de final de curso, conferências e relatórios de viagens individuais e em grupos que retratam a visão e as relações estabelecidas entre as elites civil e militar brasileiras. Segundo o discurso nativo, trata-se de alcançar o desenvolvimento compatível com os interesses nacionais e de colocar o Brasil lado a lado com as grandes potências geopolíticas do mundo, evidenciando o método adotado pela Escola. A pesquisa objetiva diagnosticar tecnicamente a situação de preservação e conservação desse acervo, caracterizando-se como uma investigação descritiva e exploratória, com abordagem quantitativa e qualitativa utilizada para a realização da análise.

The present work provides suggestions for public policies and strategies intended to preserve and conserve national documents and bibliographic collections. The General Cordeiro de Farias Library, at Escola Superior de Guerra (ESG), was chosen as the object of this study. This institution has a vast collection of materials in the fields of Economics, History, Geopolitics, International Relations and Defense, and completes 70 years in 2019. The school's collection comprises 46,082 documents, including end-of-course papers, conferences as well as individual and group travel reports. These accounts portray the perspective and relationships established among Brazilian civil and military elites, according to the native discourse, that was to achieve a development that suited national interests and managed to place Brazil side by side with the great powers of the globe, evidencing the method adopted by the School. The research aims to technically diagnose the conditions of preservation and conservation of this collection, characterizing itself as a descriptive and exploratory investigation, with a quantitative and qualitative approach used to carry out the analysis.