O financiamento à infraestrutura de pesquisa e sua relação com a produção científico-acadêmica e a qualificação dos cursos de pós-graduação stricto sensu
Resumo
Objetivo – Analisar a relação entre o financiamento à infraestrutura de pesquisa, por meio da Finep com recursos do CT-Infra, e a produção científico-acadêmica dos pesquisadores e a qualificação dos cursos de pós-graduação stricto sensu relacionados aos projetos apoiados. Metodologia – Trata-se de pesquisa com finalidade descritiva e exploratória. Para a coleta de dados foi utilizada a base de dados da Finep, da Plataforma Lattes e da CAPES. Também se fez uso da ferramenta scriptLattes para a importação dos dados dos currículos Lattes. Quanto ao tratamento dos dados, foi realizada análise estatística para explorar a relação dos investimentos em infraestrutura de pesquisa com a evolução da produção científico-acadêmica dos pesquisadores e qualificação dos cursos de pós-graduação stricto sensu. Resultados – A partir da análise dos dados, no que se refere à produção científico-acadêmica dos pesquisadores há indícios de uma relação positiva com o financiamento à infraestrutura de pesquisa por meio da Finep. Contudo, não é possível inferir uma relação causal. Quanto à qualificação dos cursos de pós-graduação stricto sensu há evidências que o apoio à infraestrutura de pesquisa contribui para o aumento da nota CAPES. Limitações – Não foram consideradas informações de outras fontes de financiamento devido à não obtenção dos dados de forma estruturada das respectivas agências de fomento. Assim como outras variáveis que influenciem a produção científico-acadêmica dos pesquisadores e a avaliação dos cursos de pós-graduação stricto sensu. Os dados estão limitados às informações prestadas nos formulários de submissão de propostas da Finep. Há também a limitação estatística para a compreensão de fenômenos complexos, que não podem ser analisados apenas com o rigor matemático. Por último, no que se refere à amostra, há a possibilidade de viés de seleção e endogenia. Contribuições práticas – Os resultados obtidos poderão contribuir para uma reflexão sobre futuras ações capitaneadas pela Finep e o aprimoramento da análise e financiamento a projetos de infraestrutura de pesquisa, buscando um melhor aproveitamento dos recursos em prol da CT&I. Contribuições sociais – Ganhos de aprendizado aos policy makers, aos agentes públicos, aos clientes da Finep, aos órgãos de controle e, em especial, à sociedade, através do controle social. Originalidade – Pelo nosso conhecimento é o primeiro estudo que investiga se há relação entre o financiamento à infraestrutura de pesquisa, por meio da Finep, e a produção científico-acadêmica e a qualificação dos cursos de pós-graduação stricto sensu. Purpose – To analyze the relationship between funding for research infrastructure through Finep with CT-Infra resources and the scientific-academic production of researchers and the qualification of stricto sensu graduate courses related to supported projects. Methodology – It is a research for descriptive and exploratory purposes. For data collection, the database of Finep, Lattes Platform and CAPES were used. The scriptLattes tool was also used to import data from Lattes curriculum. Regarding data processing, a statistical analysis was carried out to explore the relationship between investments in research infrastructure and the evolution of the scientific-academic production of the researchers and the qualification of the stricto sensu postgraduate courses. Findings – From the analysis of the data, regarding the scientific-academic production of the researchers there is evidence of a positive relation with the financing to the research infrastructure through Finep. However, it is not possible to infer a causal relationship. Regarding the qualification of the stricto sensu postgraduate courses, there is evidence that support for research infrastructure contributes to the increase of the CAPES grade. Limitations – Information from other sources of funding was not considered due to the unavailability of data in a structured form from the respective development agencies. As well as other variables that influence the scientific-academic production of the researchers and the evaluation of the stricto sensu graduate courses. Data are limited to information provided in Finep's submission forms. There is also the statistical limitation for the understanding of complex phenomena, which cannot be analyzed only with mathematical rigor. Finally, regarding the sample, there is the possibility of selection bias and endogeny. Practical implications – The results obtained will contribute to a reflection on future actions led by Finep and the improvement of the analysis and financing to research infrastructure projects, seeking a better use of resources in favor of RD&I. Social implications – Gains of learning from policy makers, public agents, Finep clients, audit institutions and, in particular, society, through social control. Originality – To our knowledge, it is the first study to investigate whether there is a relationship between funding for research infrastructure through Finep and scientificacademic production and the qualification of stricto sensu graduate courses.


